3.6.4国家监察机关一★2024-2025学年人教版八年级道德与法治下册教学同步课件

(课件网) 3.6.4国家监察机关 第三单元 人民当家作主 2024人教版道德与法治八年级下册 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 第六课 我国国家机构教案 行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 监察委员会的职权 监督职责：介绍监督是监察委员会的首要职责，监察委员会对公职人员的工作进行监督，确保权力不被滥用。 调查职责：通过具体案件的调查过程，讲解监察委员会对涉嫌职务违法和职务犯罪的行为进行调查，收集证据，查明违法犯罪事实。 处置职责：分析处置职责的内容，包括对违法的公职人员依法作出政务处分决定，对涉嫌犯罪的移送司法机关等。 监察机关与其他机关的配合与制约 组织学生讨论：监察机关在工作中如何与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约？通过案例分析，说明这种配合与制约机制对保障监察权正确行使的重要意义。 （三）课堂小结（5 分钟） 引导学生回顾本节课所学的监察机关的相关知识，强调监察机关在推进党风廉政建设和反腐败斗争中的重要作用。 （四）课堂练习（5 分钟） 给出一些与监察机关职权和工作机制相关的选择题和简答题，让学生巩固所学知识。 第五课时：国家司法机关 （一）导入新课（5 分钟） 展示法院和检察院的标志，提问学生：这些标志分别代表什么国家机关？它们在司法活动中发挥着怎样的作用？由此引出本节课对国家司法机关的学习。 （二）新课讲授（25 分钟） 人民法院 讲解人民法院是国家的审判机关，介绍我国人民法院的组织体系，包括最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。 分析人民法院的基本职权，即审理刑事、民事和行政案件，通过行使审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序。以具体案例为例，让学生了解人民法院的审判过程和作用。 强调人民法院依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。组织学生讨论：如何保障人民法院独立公正行使审判权？ 人民检察院 介绍人民检察院是国家的法律监督机关，讲解我国人民检察院的组织体系，包括最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。 分析人民检察院的职权，如对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，对诉讼活动进行法律监督等。通过具体案例，让学生了解人民检察院的工作内容和作用。 强调人民检察院依法独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 （三）课堂小结（5 分钟） 帮助学生梳理本节课的重点内容，强调人民法院和人民检察院在维护社会公平正义、保障法律正确实施方面的重要作用。 （四）课堂练习（5 分钟） 给出一些与司法机关职权和工作原则相关的案例分析题，让学生判断司法机关的行为是否符合法律规定，提升学生的法律判断能力。 五、教学反思 在教学过程中，要时刻关注学生的学习反应，根据学生的理解程度灵活调整教学节奏。通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂讨论和模拟活动，增强学生对知识的理解和运用能力。课后及时收集学生的反馈，针对学生存在的问题进行辅导，不断优化教学过程，提高教学质量。 互逆命题、互逆定理教案 一、教学目标 知识与技能目标 理解互逆命题、互逆定理的概念，能准确说出一个命题的逆命题。 会判断一个命题及它的逆命题的真假性，掌握证明命题真假的方法。 过程与方法目标 通过对命题、逆命题的分析，培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。 经历探究互逆定理的过程，体会从特殊到一般的数学思想。 情感态度与价值观目标 培养学生积极参与数学活动，敢于质疑、勇于探索的精神。 让学生感受数学知识的严谨性和逻辑性，体会数学的应用价值。 二、教学重难点 重点 互逆命题、互逆定理的概念及 ... ...