课件编号2272041

人教版物理高二选修2-1第一章第五节电容器同步训练

日期:2024-05-22 科目:物理 类型:高中试卷 查看:78次 大小:355328Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版物理高二选修2-1第一章 第五节电容器同步训练 一.选择题 1.下列说法中不正确的是(  ) A. 电容器是储存电荷的装置 B. 白炽灯是利用电流的热效应工作的 C. 电动机是把其他形式的能转化为电能的装置 D. 发电机是把其他形式的能转化为电能的装置 答案:C 解析: 解答:A、电容器是储存电荷的装置;故A正确; B、白炽灯是利用电流的热效应工作的;故B正确; C、电动机是利用电流在磁场中受力将电能转化为其他形式的能的装置;故C错误; D、发电机是利用电磁感应,将其他形式的能转化为电能的装置;故D正确; 本题选错误的;故选:C. 分析:明确常用电器的工作原理,明确其作用即可. 2.有一电学元件,上面标有“450V,250μF”字样,由此可知该电学元件是(  ) A. 电源 B. 电容器 C. 电阻器 D. 电感器 答案:B 解析: 解答:由电学元件的标度可知,该元件的电压为450V;而单位为μF的电学元件只有电容; 故该电学元件应为电容器; 故选:B 分析:电学元件的标度可得出电学元件的性质,并能得出属于哪一种电学元件. 3.下列物理量的单位是“法拉”的是(  ) A. 电流 B. 电容 C. 电场强度 D. 磁感应强度 答案:B 解析: 解答:A、电流的单位为安培;电容的单位为法拉;电场强度的单位是V/m;磁感应强度的单位为T; 故选:B. 分析:明确各物理量所对应的单位,即可正确解答本题. 4.下列叙述中正确的是(  ) A. 由电容的定义式可知,C与Q成正比,与V成反比 B. 由磁感应强度的定义式可知,F的方向与B的方向一定相同 C. 电流通过电阻时产生的热量Q=I2Rt,是由英国科学家焦耳发现的 D. 带电粒子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压成正比 答案:C 解析: 解答:A、C与Q,U无关,则A错误;B、F一定与B垂直,则B错误;C、焦耳定律是由英国科学家焦耳发现的,则C正确;D、根据,知,则最大动能.与加速的电压无关,则D错误 故选:C 分析:电容与电量无关,B与F垂直,焦耳定律是由英国科学家焦耳发现的,粒子离开回旋加速器时的最大动能由加速器的半径与磁场B有关. 5.如图所示,平行板a、b组成的电容器与电池E连接,平行板电容器P处固定放置一带负电的点电荷,平行板b接地,现将电容器的b板向下稍微移动,则(  ) A. 点电荷所受电场力增大 B. 点电荷在P处的电势能减少 C. P点电势减小 D. 电容器的带电量增加 答案:B 解析: 解答:A、因电容器与电源始终相连,故两板间的电势差不变,B板下移,则板间距离d增大,则板间电场强度E变小,由F=Eq可知电荷所受电场力变小,故A错误; B、板间距离d增大,则板间电场强度E变小,由U=Ed知,P与a板的电压减小,而a的电势不变,故P的电势升高,由EP=qφ而q为负值,故电势能减小,故B正确; C、由B分析可知,C错误; D、由Q=CU,又有,故C减小,Q减小,故D错误; 故选:B 分析:电容器与电源相连,则可知电容器两端的电压不变;由极板的移动可知d的变化,由U=Ed可知板间场强E的变化,再由F=Eq可知电荷所受电场力变化,由EP=qφ判断电势能的变化 6.平行板电容器与静电计相连,如图所示.下列各种情况中能观察到静电计指针偏角减大的是(  ) A. 将两极板的间距减小 B. 将两极板平行错开,使正对面积减小 C. 在A板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板 D. 在A板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板 答案:B 解析: 解答:A、将两极板的间距减小,依据可知电容增大,由电容器的定义式,可知两极板间电压减小,故指针偏角减小,故A错误. B、将两极板平行错开,使正对面积减小,依据可知电容减小,由电容器的定义式,可知两极板间电压增大,故指针偏角增大,故B正确. C ... ...

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