第八课 把握辩证分合 同步练习2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

中小学教育资源及组卷应用平台 第八课 把握辩证分合 同步练习 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．在水稻杂交研究中，我国胡培松院士团队的研究人员分别研究了带镉调控基因和带砷调控基因的水稻品种，并在此基础上对两种水稻进行杂交，获得了镉、砷同步超低积累且综合性状表现优良的杂交稻品系。从这一研究历程可见（ ） ①科学家通过运用结构综合的方法培育了新品种的水稻 ②对携带不同基因水稻的研究是培育新品种水稻的先导 ③科学家运用分析方法，将被考察要素抽取出来进行研究 ④关注两种水稻的内在联系，能把握其整体性与本质规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是（ ） A．辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从 B．以运用矛盾分析方法作为实质和核心 C．辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 D．动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程 3．我国长江三角洲地区经济发达，但能源短缺；西部地区能源丰富，但经济相对落后。因此，国家决定实施西气东输工程。这个工程的实施需要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等诸多问题，还要考虑这个工程的未来发展。国家实施西气东输工程，从思维方法上体现了（ ） A．辩证思维否认部分 B．辩证思维排斥相对静态思维 C．辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题 D．只要坚持辩证思维，就能解决一切问题 4．经济社会是个大系统。要增强发展的整体性、协同性，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，促进城乡区域平衡发展、产业合理布局和结构优化、经济和社会协调发展、人与自然和谐共生。这从思维方法上说明（ ） A．辩证思维强调整体性思维，否认部分 B．辩证思维强调动态性思维，排斥相对静态思维 C．辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题 D．只要坚持辩证思维，就能认清一切事物 5．在综合考虑我国经济社会发展各种因素的基础上，2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则，同步启动延迟男女职工的法定退休年龄，用十五年时间，逐步延迟法定退休年龄。该决定的做法( ) ①体现了辩证思维的动态性，用发展的观点看问题 ②体现了辩证思维的整体性，统一划定法定退休年龄 ③遵循循序渐进原则，有利于推动事物发展到理想状态 ④在综合基础上进行分析，推动认识不断向前发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．巴以冲突不断升级，面临失控风险。习近平指出，巴以冲突这场悲剧延宕至今，是对人类良知的考验，国际社会必须有所作为。我们呼吁推动加沙立即实现全面、可持续停火，支持巴勒斯坦成为联合国正式会员国，支持恢复巴勒斯坦民族合法权利，重启“两国方案”，实现中东地区持久和平。这说明（ ） ①辩证思维用实践的观点看问题 ②动态性的辩证思维有助于科学地把握事物 ③辩证思维能够科学处理“此”与“彼”相对独立的关系 ④辩证思维的整体性排斥了局部的独立性和静态性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确要求，“统筹大中小学思政课一体化建设”“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课”。这告诉我们思政课一体化建设（ ） ①要从整体角度去思考如何解决思政课存在的问题 ②要着眼于局部，用局部发展推动整体的发展 ③是对大中小学思政课局部独立性的否定和批判 ④要把握思维的动态性，善于运用辩证发展观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．以前有一个著名的木桶短板理论，大 ... ...