七年级下册道德与法治2.1揭开情绪的面纱同步练习（含答案）

七年级下册道德与法治1.2.1揭开情绪的面纱同步练习 一、选择题 1．人的情绪是复杂多样的。下列关于情绪发生及其后果的推导中，合理的是（　　） A．脸上长痘痘→被同学嘲笑→很高兴 B．合理调节情绪→保持积极心态→负面情绪 C．发烧了躺在病床上→产生悲伤的情绪→精神焕发 D．考试取得好成绩，得到老师的表扬→心情愉悦→学习更加努力 2．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（　　） A．①内疚②情绪 B．①身体外形变化②心理变化 C．①内在美②善良 D．①基础性情感②安全感 3．“情绪也可以做垃圾分类！”心理专家建议：焦虑、紧张、强迫属于“可回收垃圾”；愤怒、绝望、抑郁属于“有害垃圾”。对于这些“垃圾”，以下表述正确的是（　　） ①影响着我们的观念和行动②可能激励我们克服困难、努力向上 ③我们要积极面对，做好“垃圾”分类④对身心发展造成危害，不产生为好 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．“神舟号”成功发射！听到这个消息，我们会欣喜若狂、激动不已；得知长江中下游地区遭遇多轮暴雨袭击，给人们的生命、财产造成严重损失，我们会感到伤心、难过。对于这些感受，下列认识正确的是（　　） A．我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪 B．我们的情绪是完全相同的 C．随着周围情况的变化，我们的情绪不会发生变化 D．我们的基本情绪有喜、怒、哀、惧四大类 5．中学生小静经常会掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露，而是沉迷于用手机打游戏、看电子书、刷微博、刷朋友圈、网购。这体现青春期少年的情绪特点是（　　） A．波动性 B．固执性 C．细腻性 D．闭锁性 6．在学校开展的《诗词大会》比赛中，七（3）班代表队既滔滔不绝，神采飞扬，又 沉着冷静，处变不惊，在全校所有初中班级脱颖而出，夺得了本次比赛的冠军。 这说明了（　　） A．良好的情绪会产生积极的影响 B．美好的情感让其获得精神食粮 C．情绪会直接决定一个人的命运 D．不同个体调节情绪的方法不同 7．七年级学生小强特别喜欢学习数学，可在最近的一次测验中，小强的数学考得一塌糊涂，他也因此十分伤心、难过。影响小强情绪的主要因素是（　　） A．个人的生理周期 B．自然环境 C．周围情况的变化 D．对某件事情的预期 8．下列古诗词，表达人的情绪的是 A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．好雨知时节，当春乃发生 C．竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知 D．执手相看泪眼，竟无语凝噎 9．“天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（　　） A．怒、哀、喜、惧 B．狂、怒、哀、愤 C．乐、哀、怒、烦 D．喜、哀、怒、惧 10．古人有很多描写情绪变化的诗句，下列诗句中属于这一类的是（　　） A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 二、多选题 11．有研究表明，情绪不好可能会降低机体免疫力，良好的情绪也可能会使机体生理功能处于最佳状态。这说明（　　） A．应永远保持快乐的情绪 B．要避免生活中的负面情绪 C．情绪丰富了我们的生活 D．情绪表达关乎我们的健康 12．下面对负面情绪的看法正确的是（　　） A．适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件 B．持续地处于负面情绪的状态，则可能危害我们的身心健康 C．持续地负面情绪影响身心健康，影响人际关系 D．负面情绪律都是消极的 ，我们要坚决避免 三、简答题 13．阅读材料，回答问题。 【认识情绪，管理情绪】 青少年正处于“多梦”的年龄阶段，有“急风骤雨”和“心理断乳期” ... ...