2.2 基因在亲子代间的传递 一、基因、DNA和染色体 1．性状的遗传 (1)实质：基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过__ __把基因传递给子代。 (2)桥梁：在有性生殖过程中，子代由亲代的精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来，因此，__ __就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 2．基因、DNA和染色体 (1)DNA是__ __物质，主要存在于__ __中，是长长的链状结构。 (2)基因是有__ __的DNA片段。 (3)染色体 (4)三者的存在特点：一般情况下，在生物的体细胞(除__ __细胞外的细胞)中，染色体、DNA和基因都是__ __的。 二、基因经精子或卵细胞的传递 生殖过程中，体细胞中染色体是__ __存在的，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，例如，在形成精子时，是每对染色体中分别有一条进入同一个精子。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自__ __，一条来自__ __。由于__ __在染色体上，后代就具有了与父母双方相似的性状。 知识点1 基因、DNA和染色体 1．(贵州毕节月考)控制生物遗传性状的基本单位是( ) A.染色体 B．基因 C．DNA D．生殖细胞 2．(黑龙江齐齐哈尔中考)在染色体、DNA、基因三者之间包含关系的图示中，表述正确的是( ) 3．(云南中考)基因是有遗传效应的DNA片段，下列关于基因的叙述错误的是( ) A．生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁” B．基因在细胞中成对存在 C．每条染色体上有多个基因 D．基因控制生物的遗传特征(性状) 知识点2 基因经精子或卵细胞的传递 4．(四川乐山中考)马的体细胞染色体数是32对，其产生的精子、卵细胞、受精卵的染色体数分别是( ) A．32对、32对、32对 B．32条、32条、32条 C．32条、32条、32对 D．32对、32对、32条 5．以下关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述，错误的是( ) A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B．子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方 C．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的 D．子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方 6．观察下图，回答问题。 (1)请把图中的精子、卵细胞和受精卵补充完整。 (2)图中的“”代表__ __，A和a代表__ __。 (3)在形成精子或卵细胞的过程中，每对染色体中分别有__ __进入同一个精子或卵细胞中。 7．(安徽蚌埠月考)如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法错误的是( ) A．①是染色体 B．②是DNA C．③是性状 D．④是体细胞 8．(江苏宿迁中考)下图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是( ) A．一个DNA分子上有许多个基因 B．②表示DNA，是决定生物性状的基本单位 C．①表示染色体，1条染色体中一般只含有1个DNA分子 D．③表示细胞核，是生命活动的控制中心 9．(山东滨州惠民县模拟)已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，如图是马蛔虫体细胞内染色体和部分基因组成示意图。下列相关描述中正确的是( ) A．该马蛔虫的生殖细胞的基因组成是AABb B．该马蛔虫的生殖细胞中只含有一对染色体 C．该马蛔虫能产生两种类型的生殖细胞 D．马蛔虫的受精卵中含有4对染色体 10．如图表示人的生殖过程中染色体数目的变化，请据图回答问题。 (1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为__ __条。 (2)A表示a、b分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别称为__ __和__ __。它们的染色体数均为__ __条。 (3)B过程称为__ __，形成的e细胞叫__ __。它的染色体数为__ __对，又恢复到与细胞__ __一样的数目。 (4)f细胞是孩子的__ __细胞，其染色体数目为__ __条。 (5)由上述可以看出，人类亲代与子代体细胞中染色体数目是__ __的，生物体细胞中每一对染色体都是一条来自__ __，一条来 ... ...
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