8.1.1 传染病及其预防 一、传染病 1．概念：传染病是由__ __引起的、能在人与__ __之间或人与__ __之间传播的疾病。 2．传染病与非传染病的比较 项目 传染病 非传染病 原因 由①__ __引起 由自身结构和功能发生改变或遗传物质改变引起 特点 ②__ __性和③__ __性 不传染、不流行 举例 霍乱、乙型脑炎、肺结核、腮腺炎等 心脏病、近视、脑血栓、贫血等 二、传染病流行的基本环节 三、传染病的预防措施 控制__ __、切断传播途径、保护__ __。 易错字：传染 易感人群 知识点1 传染病 1．(江苏连云港中考)人类是在同自身的疾病和有害环境的抗争中生存与发展的。下列疾病中属于传染病的是( ) A.艾滋病 B．巨人症 C．贫血 D．色盲 2．传染病是由病原体引起的。下列不属于病原体的是( ) A．感冒病毒 B．蛔虫 C．痢疾杆菌 D．肺炎患者 知识点2 传染病流行的基本环节、传染病的预防措施 3．(甘肃白银中考)小李同学不慎感染流感，从传染病角度分析，他的同学和家人属于( ) A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 4．(广东珠海香洲区三模)我国已建成全球规模最大的传染病网络直报系统，平均报告时间从5天缩短到了4个小时，有利于传染病的早发现、早治疗。从预防传染病角度看，此举有利于( ) A．切断传播途径 B．保护易感人群 C．消灭病原体 D．控制传染源 5．(山西晋中中考)李老师团队最近进行了一项研究，结果如图所示。据此推测，幽门螺杆菌可通过( ) A．血液传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．蚊虫传播 6．(黑龙江齐齐哈尔中考)每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是( ) A．患病的学生居家隔离———控制传染源 B．加强体育锻炼———保护易感人群 C．每天对教室消毒处理———切断传播途径 D．勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生———保护易感人群 7．(云南中考)阅读资料，回答下列问题。 猩红热是一种由A组β型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。带菌者咳嗽时会排出大量的细菌，主要经空气和飞沫传播。患者主要的症状为发热、咽部肿痛、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑。 登革热是一种由登革热病毒引起的急性传染病，在我国主要经伊蚊(俗称“花斑蚊”)叮咬传播，人与人之间一般不会直接传播该疾病。患者症状包括高热、面部皮肤潮红、四肢躯干或头面部充血性皮疹或点状出血疹。 (1)患者甲出现了发热、皮疹并伴随有咽痛的症状，据此初步诊断，甲最有可能患的是上述两种传染病中的__ __，经病原体检测证实上述诊断后，__ __(填“可以”或“不可以”)使用抗生素治疗。 (2)针对猩红热和登革热的传播特点，从切断传播途径的角度，分别提出一条日常生活中的有效预防措施。 猩红热：__ __。登革热：__ __。 8．甲同学用沾有面粉的手与乙同学握手，这一过程可以模拟传染病的传播过程。这个模拟活动中相当于病原体、传染源、易感人群的依次是( ) A．面粉、沾有面粉的手、干净的手 B．沾有面粉的手、面粉、甲同学 C．面粉、甲同学、乙同学 D．沾有面粉的手、面粉、乙同学 9．(内蒙古赤峰中考)图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是( ) A．a只包括细菌和病毒 B．甲表示切断传播途径 C．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D．保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离 10．(陕西中考)霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是( ) A.霍乱弧菌没有细胞结构 B．防止水源污染是预防霍乱的有效措施 C．霍乱通过空气传播 D．不洁食物和饮水是霍乱的传染源 11．(海南三模)我国早在先秦时期就有对传染病的记载：“(季春)行夏令，则民多疾疫。”下列古人的防疫措施中，属于保护 ... ...
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