8.1.2 免疫与计划免疫 第2课时 免疫与计划免疫 一、免疫的概念及功能 1．概念：免疫是人体的一种__ __，人体依靠这种功能识别__ __成分，从而破坏和排斥进入体内的__ __物质，及人体本身所产生的__ __和__ __等，以维持人体的健康。 2．功能：(1)清除体内__ __、__ __和损伤的细胞；(2)抵抗抗原的侵入，防止__ __的产生；(3)__ __、__ __和清除体内产生的异常细胞(如__ __)。 3．免疫功能异常 (1)排斥反应：在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的__ __。 (2)过敏反应：当免疫功能过__ __时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。 二、计划免疫 1．疫苗通常是用__ __病原体制成的生物制品，如卡介苗、乙肝疫苗等。接种__ __后，人体内可产生相应的__ __，从而提高对特定__ __的抵抗力。 2．有计划地进行__ __，简称为计划免疫。 三、艾滋病 1．概述：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称__ __，简称AIDS，是一种严重威胁人类健康的传染病。 2．传播途径：主要传播途径有__ __、不洁输血、__ __。 3．HIV主要侵犯并瓦解人体的__ __，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。 易错字：排斥 缺陷 移植 知识点1 免疫的概念及功能 1．下列生命现象中，属于免疫的是( ) A．神经纤维传导兴奋 B．肌肉细胞收缩和舒张 C．呼吸进新鲜空气 D．免疫细胞产生抗体 2．(陕西渭南合阳县二模)许多因素能使细胞癌变，但大多数人并没有得癌症，这是因为人体免疫能( ) A．清除体内衰老、死亡和损伤细胞 B．抵抗病原体的侵入、防止疾病的产生 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．吞噬、溶解、消灭侵入人体的细菌 3．(江苏无锡中考)器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物，以下说法错误的是( ) A．移植的器官属于抗原 B．免疫功能越强越好 C．免疫不总是对人有益 D．免疫本质上是识别“自己”排除“异己” 知识点2 计划免疫 4．(河北承德宽城县模拟)下列属于计划免疫的是( ) A．患过腮腺炎的人不会再患该病 B．补充含铁无机盐以预防贫血 C．给扁桃体炎患者注射抗生素 D．给婴儿接种百白破疫苗 5．(福建中考)下列有关疫苗的叙述，错误的是( ) A．可通过注射或口服进入人体 B．能刺激人体产生抗体 C．乙肝疫苗能预防流行性感冒 D．可以应用于计划免疫 知识点3 艾滋病 6．(广西南宁一模)艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。下列关于艾滋病的说法，正确的是( ) A．目前预防该病的主要措施是注射疫苗 B．该病可以通过共用注射器、母婴、蚊虫叮咬等途径传播 C．该病的病原体主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 D．该病的传染源是人类免疫缺陷病毒(简称HIV) 7．在预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病的传播途径的是( ) 8．(四川巴中中考)在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法，指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法，错误的是( ) A．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用 B．传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 C．接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，这项预防措施可保护易感人群 D．过敏反应是免疫功能过弱的表现，锻炼身体，增强体质可减少过敏反应的发生 9．(贵州贵阳花溪区期中)下面有关疫苗的说法正确的是( ) A．刚出生的婴儿不需要进行预防接种 B．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品 C．接种甲肝疫苗可以同时预防乙肝和甲肝 D．各种传染病都能通过接种疫苗来预防 10．(湖北荆州中考)随着免疫学的不断发展，人类对免疫的认识也越来越深。下列相关叙述不正确的是( ) A．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这 ... ...
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