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4.9.2 第1课时 根尖的结构与根的生长 (26页) 课件 2024-2025学年生物学苏教版七年级下册

日期:2025-04-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:50次 大小:4547164B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 第1课时 根尖的结构和根的生长 为什么会有“烧不尽”的野草? 1.能识别植物根尖的基本结构,说出各部分的主要功能 2.能描述植物根的生长与根尖的关系 根 (营养器官) 红树林 榕树 1.固着、吸收水和无机盐 你能总结出植物根的功能吗? 根的功能 白萝卜 胡萝卜 红薯 甜菜 人参 豆薯 2.具有贮藏功能 不要误以为食用部分在地下的就是根哦! 马铃薯、生姜———块茎 洋葱、百合———鳞茎 荸荠、慈姑———球茎 山药、藕———根状茎 根生命活动最旺盛、最活跃的部分是哪一部分? 从根的尖端到生有根毛的一段 根尖 根尖的结构 观察 1.取一粒已经萌发出幼根的小麦种子或其他植物的种子,使用放大镜观察幼根的根尖,了解根尖形状。 2.使用显微镜观察植物根尖的纵切玻片标本。 根尖的结构 植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。 根尖的结构及特点 根冠 细胞体积较大,形状不规则,排列不整齐 分生区 细胞体积较小,排列紧密, 近似正方形 } 伸长区 细胞体积较大,呈长方形 成熟区 细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成根毛 根毛 增大成熟区表皮细胞表面积 比较项目 根冠 分生区 伸长区 成熟区 结构 细胞 大小 细胞 形状 功 能 较大 较小 较大 较大 不规则 正方形 长方形 表皮细胞细胞壁向外突起形成根毛 保护 分裂 伸长 吸收 1.移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活? 带土移栽是为了保留幼苗的根系,以便移栽后很快成活,能及时吸收水分和无机盐。 思考 2.实验时不小心伤了根的分生区,你认为根还会生长吗?为什么? 短时间会生长,但不久后会停止生长。因为虽然分生区受损,不再产生新细胞,但伸长区的细胞仍会继续生长,但经过一段时间后,细胞停止生长,根就不能再长长了。 根的生长 根生长最快的部位是根尖的伸长区。 观察 根的生长 表9-3 红豆幼苗根尖不同部分的生长记录 根尖的不同部分 初始长度/mm 24 h后长度/mm 根冠 分生区 伸长区 成熟区 1  2  4  5  1  3  11 5  根生长最快的部位是伸长区 结论: 原因一: 结果:细胞数量增加 根的伸长的原因是什么? 分生区 结果:根的长度增加 原因二: 伸长区 分生区细胞的分裂 伸长区细胞伸长 根的生长取决于 根的伸长的原因 你知道根为什么会这样生长吗? 根的生长特性 向地性 向水性 此外根还具有向肥生长的特性 肥料 根的向肥生长 根尖的结构 伸长区:细胞长、有液泡,是根生长主要部位 根冠:主要起保护作用 根尖的生长 植物根的生长 成熟区:植物从土壤吸收水和无机盐的主要部位 分生区:具有分裂能力,能为其他部位补充细胞 生长的主要原因:分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 根的生长特性:向水性、向地性、向肥性 1.根尖在向下生长的过程中会受到很大的阻力且分生区不会被土粒损伤,对它具有保护作用的结构是( ) A. 伸长区 B. 分生区 C. 根冠 D. 成熟区 2.“莫使旱地变荒漠”,人们为了防止水土流失,在河堤上、山坡上大量植树造林、绿化,是利用了根系能( ) A .固着土壤,固堤保土 B. 吸收水分 C. 吸收无机盐 D. 贮藏营养 C A 3.明明看见妈妈在移栽君子兰时,是在花的幼苗期,而且要带土移栽,原因是( ) A .减少水分散失 B. 减少根和根毛的折断 C. 减少营养流失 D. 防止植物不适应环境 4.农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是( ) A. 向地生长 B. 向水生长 C. 向肥生长 D. 固定植物体 B C ... ...

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