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课件网) 3．电场 电场强度 第九章 静电场及其应用 整体感知·自我新知初探 [学习任务] 1．知道电场的概念及电场的基本性质。 2．知道电场强度的定义式、单位和方向。 3．知道点电荷形成的电场的电场强度表达式。 4．会计算多个点电荷形成的电场的电场强度。 5．会用电场线描述电场，熟记几种典型的电场线的分布特点。 [问题初探] 问题1．电场强度的方向是如何规定的？ 问题2．某点电荷的电场强度的大小与哪些因素有关？ 问题3．电场中的电场线是客观存在的吗？ [提示] 问题1．正电荷受力方向为该点的电场强度方向。 问题2．场源电荷及空间位置有关。 问题3．不是。 [自我感知] 经过你认真的预习，结合你对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系。 探究重构·关键能力达成 [链接教材] 如图所示，教材中A、B两电荷间的相互作用图说明什么？ 知识点一 电场 电场强度 提示：电荷间的相互作用是通过电场来实现。 1．电场：存在于_____周围的一种特殊物质，电荷之间的相互作用是通过_____产生的。 2．电场像分子、原子等实物粒子一样具有_____，电场是_____存在的一种形式。 3．试探电荷与场源电荷 (1)试探电荷：为了研究电场的性质而引入的电荷，是电荷量和体积都_____的点电荷。 (2)场源电荷：_____的带电体所带的电荷，也叫源电荷。 电荷 电场 能量 物质 很小 激发电场 静电力 电荷量 试探 牛每库(N/C)。 相同 相反。 如图所示为正点电荷Q的电场，把一带电荷量为q的试探电荷放在电场中的A点，该电荷受到的静电力为F。 问题1．若把带电荷量为2q的点电荷放在A点，则它受到的静电力为多少？ 提示：2F。 问题2．若把带电荷量为nq的点电荷放在该点，它受到的静电力为多少？ 提示：nF。 问题3．电荷受到的静电力F与电荷量q有何关系？ 提示：F与q成正比。 1．电场的性质 (1)唯一性：电场中某点的电场强度E的大小和方向都是由电场本身的特性(形成电场的电荷及空间位置)决定的，与是否放入试探电荷、放入电荷的电性、电荷量的多少均无关。电场中不同的地方，电场强度一般是不同的。 (2)矢量性：电场强度描述了电场的强弱，是矢量，其方向与在该点的正电荷所受静电力的方向相同，与在该点的负电荷所受静电力的方向相反。 【典例1】 (对电场的理解)关于电场的说法中正确的是( ) A．电场不是客观存在的物质，是为了研究静电力而假想的 B．两电荷之间的相互作用力是一对平衡力 C．电场是客观存在的物质，是由分子、原子等实物粒子组成的 D．电场的基本性质是对放入其中的电荷产生力的作用 √ D [两电荷之间的相互作用力是通过电场来产生的，它们是一对作用力与反作用力，故B错误；电场是客观存在的物质，但不是由分子、原子等实物粒子组成的，故A、C错误；电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用，故D正确。] 【典例2】 (对电场强度的理解)电场中有一点P，下列说法正确的是( ) A．若放在P点的试探电荷的电荷量加倍，则P点的电场强度加倍 B．若P点没有试探电荷，则P点的电场强度为零 C．P点的电场强度越小，则同一电荷在P点受到的静电力越小 D．P点的电场强度方向就是试探电荷在该点的受力方向 √ C [若放在P点的电荷的电荷量加倍，则P处电荷受到的静电力会加倍，而此处的电场强度却不变，即使不放电荷，电场强度仍保持不变，故A、B错误；静电力由电场强度与电荷量决定，P点的电场强度越小，则同一电荷在P点受到的静电力一定越小，故C正确；P点的电场强度方向为放在该点的正电荷所受静电力方向，故D错误。] 【典例3】 (电场强度的计算)(多选)如图甲所示，在x轴上有一个点电荷Q(图中未画出)，O、A、B为轴上三点。放在A、B两点的试探电荷受到的静电 ... ...
