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课件网) 中国是一个诗的国度。诗歌的历史源远流长，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。今天，我们学习的五首诗词曲，用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发作者复杂的思想感情。让我们漫步于古诗苑，含英咀华，来品味我国古代诗歌的艺术魅力，接受一次美的洗礼。 新课导入 《诗词曲五首》 第二十三课 学习目录 白雪歌送武判官归京 十五从军征 南乡子 登京口北固亭有怀 过零丁洋 山坡羊 潼关怀古 1.了解诗词曲不同体裁的特点。 2.掌握诗歌鉴赏的方法。 3.理解作品的内涵，感受作者表达的情感。 《乐府诗集》 十五从军征 课程导入 从古至今，我们生存的这个世界就一直存在着战争，今天老师带来了一组图片，我想请同学们一起来观看。 课程导入 声声炮响，厄运降临：流血，死亡，毁灭。多少绝望，多少悲伤，多少撕心裂肺地哀号……美丽的城市阴霾重重，繁华的都市废墟片片！ 课程导入 看完了这组图片，你想说些什么 战争是无情的，是残酷的，战争是可怕的，它给世人带来了无尽的灾难，它让多少人流离失所，让多少人家破人亡啊。今天我们来学习一首和战争有关的古诗———《十五从军征》，让我们通过这首古诗去感受战争给人们造成的苦难。 汉朝时，北部边界时常受到匈奴的威胁，战乱频繁。统治阶级大量征兵，兵役沉重，有些人的一生几乎都葬送在服兵役的痛苦中，这首诗就写了一个老兵回家后见不到亲人的痛苦经历。 背景链接 乐府：汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。 最大的特点：叙事性强，语言朴素自然。 文体知识 松柏冢 累累 狗窦 雉 舂谷 羹饭 饴 zhì zhǒnɡ lěi lěi dòu chōnɡ ɡēnɡ yí 字词运用 字词释义 道逢： 阿： 冢累累： 狗窦： 雉： 旅谷： 井： 旅葵： 舂谷： 持： 羹： 一时： 饴： 在路上遇到。 用在某些称谓或疑问代词等前面，没有实在意义。 坟墓众多的样子（一个连着一个）。 给狗出入的墙洞。 野鸡。 野生的谷子。旅，植物未经播种而生。 野生的葵菜。 用蒸煮等方法做成的糊状食物，这里指用蔬菜煮的羹。 同“贻”，送给。 一会儿。 拿着。 用杵臼捣去谷物的皮壳。 这里指井台。 借助注释，理解诗意。 1.再读诗歌，思考这首诗围绕老兵的返乡经历及其情感变化，谋篇结构巧妙自然，请简要分析。 返乡经历：始得归———归途中———返回家中———出门东向看 情感变化：盼归家，想知道“家中有阿谁？”（喜忧） 希望落空（忧） 彻底失望（悲） 悲哀流泪，心茫然（悲） 新课讲解 2.简述“十五从军征，八十始得归。”有何含义？ 诗中的“十五”“八十”写出了什么？ 开头两句，统摄全诗，高度概括了主人公的一生。 运用夸张的手法，说明主人公从军时间之长，揭露了封建兵役制度的不合理。 新课讲解 3.赏析:道逢乡里人：“家中有阿谁？” 老兵在回乡的途中就打听家中的情况，表现出老兵久别家乡，急于了解家中亲人的状况。 4.名句赏析 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 作者没说室内无人，而是描写野兔见人钻进家畜窝中自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景；老兵没有直书庭园荒芜杂乱，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”，人去屋空，人亡园荒，更其形象倍伤人心神。一个风尘仆仆的老人，站在曾经炊火融融、庭园整洁的“家”的面前，孑然一身，形影茕茕，盼望了六十五年可又无一亲人相迎的家，竟然比想象的还不堪十倍、百倍........作者没有直接抒写渲染感情，作品却收到 ... ...
