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人教版高中物理选择性必修第三册第二章2第1课时实验:探究气体等温变化的规律课件(33页ppt)+学案
日期:2025-04-19
科目:物理
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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规律
2.气体的等温变化 第1课时 实验:探究气体等温变化的规律 [实验目标] 1.学会通过实验的方法研究问题,探究物理规律。2.学习用表格与图像对实验数据进行处理与分析,得出实验结论。3.体验科学探究过程,培养学生严谨的科学态度与实事求是的科学精神。 类型一 实验原理与操作 【典例1】 如图所示,用气体压强传感器探究气体等温变化的规律,操作步骤如下: ①在注射器内用活塞封闭一定质量的气体,将注射器、压强传感器、数据采集器和计算机逐次连接起来; ②缓慢移动活塞至某位置,待示数稳定后记录此时注射器内封闭气体的体积V1和由计算机显示的气体压强值p1; ③重复上述步骤②,多次测量并记录; ④根据记录的数据,作出相应图像,分析得出结论。 (1)在本实验操作的过程中,需要保持不变的量是气体的_____和_____。 (2)为了保持封闭气体的温度不变,实验中采取的主要措施是_____。 (3)实验过程中,下列说法正确的_____。 A.推拉活塞时,动作要快,以免气体进入或漏出 B.推拉活塞时,手不可以握住注射器气体部分 C.活塞移至某位置时,应迅速记录此时注射器内气柱的长度和压力表的压强值 [解析] (1)在本实验操作的过程中,需要保持不变的量是气体的质量和温度。 (2)为了保持封闭气体的温度不变,实验中采取的主要措施是:要缓慢移动活塞,或者不能用手握住注射器等。 (3)推拉活塞时动作过快,会使气体的温度升高,选项A错误;推拉活塞时,手不可以握住注射器气体部分,以保证气体的温度不变,选项B正确;活塞移至某位置时,要等稳定后记录此时注射器内气柱的长度和压力表的压强值,选项C错误。故选B。 [答案] (1)质量 温度 (2)要缓慢移动活塞(或者不能用手握住注射器等) (3)B (1)保证气体质量不变的方法:针筒要密封,为此可于实验前在柱塞上涂好润滑油,防止漏气。 (2)保证气体温度不变的方法: ①改变气体体积时,要缓慢进行。 ②实验操作时不要用手触摸注射器的空气柱部分。 ③改变气体体积后不要立即读数,待稳定后再读数。 类型二 数据处理和误差分析 【典例2】 某同学用DIS研究温度不变时一定质量的气体压强与体积的关系,实验装置如图所示,实验中通过注射器示数读出气体体积V,用气压传感器记录气体压强p。 (1)关于本实验过程的说法正确的是_____。 A.推拉活塞时,为了读数准确,动作要快 B.推拉活塞时,为了稳定,手要握住注射器筒 C.气压传感器与注射器之间的软管脱落后,应立即重新接上,继续实验并记录数据 D.活塞和针筒之间的摩擦并不影响压强的测量 (2)某同学在做实验时,按实验要求组装好实验装置,然后按实验要求推动活塞,使注射器内空气体积发生变化,实验数据如下表所示,请在图中作出V与的关系图像。 序号 V/mL p/(×105Pa) /(×10-5Pa-1) 1 18 1.038 0.963 2 16 1.160 0.862 3 14 1.311 0.763 4 12 1.512 0.661 5 10 1.784 0.561 6 8 2.178 0.459 7 6 2.793 0.358 (3)由图像可以求得软管中气体的体积为_____mL(保留两位有效数字)。 (4)由于在实验中未考虑软管中气体的体积,实验结果有一定的误差,为减小这一实验误差,请写出一条改进建议:_____。 [解析] (1)推拉活塞时,动作要慢,使气体温度与环境温度保持一致,A错误;推拉活塞时,手不能握住注射器筒,防止气体温度发生变化,B错误;气压传感器与注射器之间的软管脱落后,气体质量变化,需重新实验,C错误;实验使用的是气压传感器,活塞和针筒之间的摩擦并不影响压强的测量,D正确。 (2)将表格中的数据在坐标轴中描出来,然后用直线连接起来,连线的时候,使尽可能多的点分布在直线上,不在直线上的点均匀分布在直线两侧,图像如图所示。 (3)设软管中气体的体积为V0,由图像可知体积的读数值比实际值小V0,根据p(V+V0) ... ...
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