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课件网) 【课程标准】 通过了解亚非拉人民的抗争，理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的重要影响。 中外历史纲要（下） 课 标 解 读 1、了解亚洲民族民主运动的兴起，分析印度 “非暴力不合作”运动兴起的影响。 2、知道非洲民族独立意识和拉丁美洲民族革命 的概况。 3、认识亚非拉民族民主运动的原因与影响。 本课篇章 第一篇章、亚洲民族民主运动的新高潮 ———第一次世界大战后，亚洲的民族民主运动风起云涌 第二篇章、非洲独立意识的觉醒 ———一战后一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒 第三篇章、拉丁美洲的民族民主革命与改革 ———拉美各国在独立100多年后还要继续进行民族民主革命 ● 印度非暴力不合作运动第一阶段开始 1920年 ● 1923年 里夫共和国建立 ● 1926年 印尼反对荷兰的起义开始； 尼加拉瓜抗美斗争开始 ● 1930年 印度非暴力不合作运动第二阶段开始 ● 1935年 埃塞俄比亚抗意斗争开始 ● 1940年 印度非暴力不合作运动第三阶段开始 ● 1914年 一 战爆发 ● 1939年 ● 埃及成为独立的居主立宪制国家 1922年 二 战 全面爆发 材料一 由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使其民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。 - —徐蓝主编《世界近现代史(1500-2007)》 材料二 十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。……，马克思主义和本国工人运动相结合，在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。 —摘编自王春良主编《世界现代史》（上册） 阅读材料，分析一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因。 外因：一战的推动，十月革命的鼓舞 内因：亚非拉各国民族资本主义有所发展；马列主义传播；政党的建立 一、一战后亚洲的民族民主运动风起云涌 第一次世界大战后，亚洲的民族民主运动风起云涌 地区 事件 东亚 (中国) 东南亚 西亚 南亚 （一）表现 ①印度尼西亚共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义； ②越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发反对英、法占领的斗争 印度的甘地多次发起“非暴力不合作”运动 一、一战后亚洲的民族民主运动风起云涌 1.指导思想：甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。 特点：采取和平和合法的手段 非暴力 不合作 相辅相成 用非暴力来限制群众运动，防止改良变化革命，把群众运动控制在资产阶级允许的范围内，以维护资产阶级领导地位。 用不合作发动群众，反对英国殖民统治，迫使英国让步，争取印度独立自治。 反映了印度资产阶级立场的两重性。 （二）印度非暴力不合作运动 一、一战后亚洲的民族民主运动风起云涌 【拓展】斗士———甘地 印度非暴力不合作运动 材料一 甘地认为，“真理是神”，是“博爱”的化身，人的“爱”必须符合“神”的“博爱”，不仅要爱自己、爱别人、爱人类、爱生物，而且还要爱敌人。人的本质是善，人们可以通过爱，通过耐心、善良、自苦和自我牺牲来感化敌人。印度要获得自治，也必须用“非暴力”的方式同英国作斗争。 材料二 当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责，同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严时，不合作就是人类的天职。这就是不合作真谛。———甘地 以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立 运用非暴力不合作的策略与英印当局进行斗争 便于动员群众 符合印度国情 根据材料，概括甘地的非暴力 ... ...
