专题01 物质的检验、鉴别、除杂与分离-2025年中考化学【高频考点】（全国通用）（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 专题1 物质的检验、鉴别、除杂与分离 物质的检验与鉴别、分离与除杂，是对物质的性质、特征反应、特征现象的综合性考查，需要熟悉不同物质的物理和化学性质。中考对该部分内容的考查主要涉及常见离子、气体和一些其他常见物质的性质、特征反应、特征现象，考查形式有选择题、科学探究题等，该部分内容注重考查学生综合应用化学知识、解决实际问题的能力。命题内容将密切联系生产和生活实际，注重考核学生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题的能力。 考点解读： 检验是指有一种物质，可以通过物质它特有的物理或化学性质，来确定它的种类，比如实验室有一瓶氧气，我们可以利用它的助燃性，将带火星的小木头伸入到集气瓶中，如果小木条复燃，就证明它是氧气；原理：根据物质特有的性质及反应现象对该物质（或离子）进行确认，其对象常是一种物质或一种离子。 物理方法：依据特殊的颜色、气味、溶解性、溶解度及热效应等物理性质。 化学方法：分别取少量待检验物质（一般为溶液）；加入少量试剂充分反应；观察反应现象；根据现象分析、判断、得出结论。 （3）若物质间有明显的酸碱性差异，可选用紫色石蕊溶液或pH试纸来检验。 常见物质的检验 1.常见气体的检验 气体 检验方法 实验现象 氧气 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 二氧化碳 通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 氢气 点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯 纯净气体能安静燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠 一氧化碳 点燃，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯 石灰水变浑浊 甲烷 点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水 烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊 水蒸气 通过无水CuSO4粉末 白色粉末变蓝 2．常见离子的检验 离子 检验方法 现象 H+ ①将少许石蕊滴入被测溶液中②取少许溶液加入锌粒 ①溶液变红②产生气体（H2） OH– ①滴入石蕊溶液 ②滴入酚酞溶液 ①变蓝 ②变红 Cl– 滴入硝酸银溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 SO42– 滴入硝酸钡溶液再加稀硝酸 产生白色沉淀 CO32–，HCO3– 滴入盐酸，将放出的气体通入澄清石灰水中 放出的气体是澄清石灰水变浑浊 Ag+ 取少量试剂，滴加少量NaCl溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 Ba2＋ 取少量试剂，滴加少量Na2SO4溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 常见物质的鉴别 鉴别就是有两种或两种以上的物质，我们知道它们的种类，但是无法一一对应，这时就通过一些实验操作及其现象，来确定它们的种类；鉴别是根据待检物质的特性，通过不同的实验将物质的各组分逐一检验出来，从而确定某物质。鉴定与“用实验方法确定或证明”等用语意义相同。如：用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用化学实验检验白色固体是否是铵盐（含NH4+），还要检验它是否是硫酸盐（含SO42-）。从而确定此白色固体是(NH4)2SO4。 原理：根据各种物质在性质上的不同及反应现象的不同对几种物质进行区分，其对象一般是多种物质。在试剂选择上有自选试剂、指定试剂或不加试剂之分。在做检验和鉴别的时候，通常都是取一小部分样品，然后对其进行验证，不用考虑物质中引入杂质，或者物质减少了。原则： 操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 现象明显：使待检物质的现象对比度较大。 防止干扰：鉴别Cl－和SO42－时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。 物质鉴别的思路和方法 气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。 固体、液体鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。 一种试剂的鉴别： 几种溶液含不同阳离子时，常选用Ba(OH)2溶液或NaOH溶液做鉴别试剂。 几种溶液含不同阴离子时，常选用强酸做鉴别试剂。 几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊做鉴别试剂。 几种物 ... ...