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课件网) 第六课 传承核心思想理念 6.1 历久弥新的思想理念 导入新课 看图片猜节日，看看谁猜的最快。 春节 元宵节 清明节 请你谈谈你对这些节日的认识，在这些节日中人们都通常做些什么呢？ 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，这些思想理念潜移默化地影响中国人的思维方式和行为方式，至今还广泛流传。 核心素养目标 政治认同：体会中华文化的源远流长与博大精深，理解中华优秀传统文化的核心思想理念，具有强烈的中华民族自豪感。 道德修养：感受中华优秀传统文化思想理念的魅力，体会其力量，树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度。 法治观念：理解优秀传统文化对法治建设的促进作用，增强法治意识。 健全人格：通过学习优秀传统文化，培养健全的人格，树立正确的价值观和人生观。 责任意识：自觉弘扬中华优秀传统文化，以实际行动传承家国情怀。 学习内容（P50-53) 1.中华优秀传统文化的思想理念的重要性。 2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵。 名言欣赏 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。谈谈你对这些名句的理解。 苟 日 新，日 日 新，又 日 新。 ———《礼记》 如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。蕴含着革故鼎新、与时俱进的思想。 春生夏长，秋收冬藏。 ———司马迁《史记》 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏,指农业生产的一般过程,也比喻事物的发生、发展过程。蕴含着道法自然、天人合一的思想。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ———陆游 《冬夜读书示子聿》 从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践,要学会在实践中学习。蕴含着脚踏实地、实事求是的思想。 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 在衙门里休息的时候,听见竹叶萧萧作响,仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏,但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。蕴含着惠民利民、安民富民的思想。 P50生活观察 视频赏析 泱泱中华，文化何其悠久，思想何其博大 思考：谈谈你对中国传统文化的思想理念产生了那些新的思考？ 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，这些思想通过不断的发展，至今还散发着历久弥新的魅力。 1 、中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？P50 笔记区 ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 ③中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 “历久弥新”这个成语最初来源于古代书法家王羲之的书法作品《兰亭序》。这篇序文不仅记录了当时的情景和感受，更展现出了王羲之卓越的书法技艺。经过一千多年的历史长河，王羲之的书法作品至今仍然保持着其独特的艺术魅力和价值。 “历久弥新” 因此，“历久弥新”这个成语后来被用来形容那些经过长时间考验仍然保持着新的状态或品质的事物或人。 思考：你知道的中华优秀传统文化的思想理念有哪些吗？ 二十四节气，它是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。 探究一：道法自然、天人合一 P51探究与分享 （1）为什么说二十四节气对历代农业生产、生活具有指导意义？ （2）结合以上内容，谈谈 ... ...
