(
课件网) 跳伞表演 第三单元 20以内数与减法 16 - 7 小学数学北师大版（2024）一年级下册 学习目标 理解“求一个数比另一个数多（少）几”的数量关系，掌握其计算方法，丰富对减法意义的认识。 进一步掌握20以内的退位减法，在运算过程中发现算式所蕴含的规律，发展运算能力和推理能力。 运用所学退位减法的知识解决生活中的简单问题，发展应用意识。 情景导入 圈一圈，数一数，说一说你收获的数学信息。 情景导入 1 2 3 4 5 6 7 有14个 有7个 有6个 1 2 3 4 6 7 5 8 9 10 12 11 13 14 1 2 3 4 5 6 情景导入 根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？ 有14个 有7个 有6个 问题1： 比 多几个？ 问题2： 比 少几个？ 活动一：探究多几的问题 ①用自己喜欢的符号分别表示红色降落 伞和黄色降落伞，一一对应画一画。 ②尝试列出算式，算出结果。 ③班级分享，交流想法。 活动要求 问题1： 比 多几个？ 活动一：探究多几的问题 问题1： 比 多几个？ 用○表示 ， 用○表示 。 有14个 有6个 比 多8个。 比 多的部分 活动一：探究多几的问题 问题1： 比 多几个？ 有14个 有6个 求 比 多几个，就是求 和 的数量差，用减法计算。 = （个） 14 － 6 8 比 多的部分 活动二：探究少几的问题 ①自主画图，操作分析。 ②尝试列出算式，算出结果。 ③班级分享，交流想法。 活动要求 问题2： 比 少几个？ 活动二：探究少几的问题 有14个 问题2： 比 少几个？ 有7个 比 多的部分 比 少的部分 比 少几个也就是 比 多几个。 活动二：探究少几的问题 = （个） 14 － 7 7 有14个 问题2： 比 少几个？ 有7个 比 少的部分 求 比 少几个，就是求 和 的数量差，用减法计算。 活动三：比一比，算一算，小结方法 观察图片，讲故事，比一比，算一算。 11本 8本 13个 6个 = （本） 11 8 3 － = （个） 13 6 7 － 求一个数比另一个数多（少）几，都是求两个数相差多少，用减法计算，即大数－小数=相差数。 活动四：实践拓展应用 看一看，想一想，今天比昨天少下了几个蛋？ 昨天下了11个蛋， 今天只下了5个蛋。 如果解决问题有困难，可以画一画。 = （个） 活动四：实践拓展应用 看一看，想一想，今天比昨天少下了几个蛋？ 11个蛋 5个蛋 昨天： 今天： = （个） 今天比昨天少下了的蛋 求今天比昨天少下几个蛋，就是求5和11的数量差，用减法计算。 11 5 6 － 活动四：实践拓展应用 算一算，你发现了什么？你能再写一组算式吗？ 11 － 2 = 12 － 3 = 13 － 4 = 9 9 9 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 减号前面和后面的数同时加1，结果不变。 结果相同 － = － = － = 14 5 9 15 6 9 16 7 9 你还能写出这样的算式吗？ 活动四：实践拓展应用 － = － = － = 13 6 7 14 7 7 15 8 7 － = － = － = 12 4 8 13 5 8 14 6 8 － = － = － = 15 10 5 13 8 5 11 6 5 减号前面和后面的数同时增加（减少）相同的数，结果不变。 巩固练习 1.谁摘得多？多几个？ 16 – 7 = 9（个） 16 > 7 口答：笑笑摘得多，多了9个。 巩固练习 2.数一数，比一比。 5 14 15 14 5 9 9 15 5 10 10 巩固练习 3.送信。 巩固练习 4.男生比女生少几人？ 男生有5人 12-5=7（人） 女生有12人 口答：男生比女生少7人。 拓展演练 淘气买了一支钢笔和一块橡皮共用了6元，笑笑买了一支同样的钢笔和一个笔袋共用了13元，一块橡皮和一个笔袋哪个贵？贵多少元？ 13＞6 口答：一个笔袋贵，贵7元。 13－6=7（元） 钢笔的价钱相同，笑笑比淘气多花的钱就是一个笔袋比一块橡皮贵的钱。 课堂小结 如何解决求一个数比另一个数多（少）几的问题？ 解决问题时遇到困难怎么办 在减法算式中减号前后的数同时加几或减几，得数如何变化？ 今天的学习你有什么收获？ 课堂小结 今 ... ...
