第四单元观察物体（知识梳理+拔高训练）二-2024-2025学年四年级数学下学期培优检测卷（北师大版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元观察物体（知识梳理+拔高训练）二 知识梳理 知识点01：作简单图形的三视图 1、不同的立体图形，从同一位置观察到的形状可能完全相同； 2、同一立体图形，从不同位置观察到的形状可能不同； 3、画由小正方体搭成的物体的平面图形，应明确观察到的形状，即由几个正方形组成以及几个正方形的位置关系。 知识点02：用正方体搭立体图形 1、用一定数量的正方体指令搭立体图形，当给出从一个方向看到的形状时，有时搭出的立体图形不是唯一的，会有多种情况. 2、根据从三个方向看到的形状还原立体图形，先根据从一个方向看到的形状分析、推测可能出现的各种情况，再结合从其他两个方向看到的形状综合分析，最后确定立体图形。搭完后还要重新观察、检验一下所搭出的立体图形是否正确。 拔高训练 一、选择题 1．一个立体图形，从正面看是，从上面看是，这个立体图形可能是下面的（ ）。 A． B． C． D． 2．同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是（ ）。 A． B． C． D． 3．用5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状是，这个立图形不可能是（ ）。 A． B． C． D． 4．下图中，从正面看，看到的物体的形状是（ ）。 A． B． C． D． 5．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最多需要（ ）个小正方体。 A．4 B．5 C．6 D．7 二、填空题 6．如图，从右面看可以看到( )个小正方形，从上面看可以看到( )个小正方形。从前面看可以看到( )个小正方形。 7．观察物体，用“上”“前”“左”填空。 (1)乐乐看到的是图C，他是从( )面观察的。 (2)园园看到的是图B，她是从( )面观察的。 (3)小南看到的是图A，他是从( )面观察的。 8．下面四个几何体中，从上面看到的图形是一样的有( )；从左面看到的图形是一样的有( )。（括号里填写所有符合要求的几何体的编号且从小到大填写。） 9．看图回答问题。 (1)从正面看是的立体图形是( )。 (2)从左面看是的立体图形是( )。 (3)从上面看是的立体图形是( )。 10．在左边物体添1个正方体，如果要使它从前面看到的图形不变，有( )种不同的摆法；如果要使它从上面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。（只能面挨着面摆） 11．用4个同样大的正方形分别摆成下面的形状： 从( )面看三个物体的形状完全相同；从( )面看三个物体的形状各不相同。 12．用4个同样大的正方体分别摆成下面的物体。（填序号） (1)从前面看到的图形完全一样的物体是( )号和( )号。 (2)从上面看到的图形完全一样的物体是( )号和( )号。 三、判断题 13．从正面看到的图形是。( ) 14．从不同角度观察放在桌面的一个正方体，最多看到3个面。( ) 15．一个用小正方体搭成的立体图形从右面、正面、上面看都是，要搭成这样的立体图形，至少需要4个小正方体。( ) 16．左面3个物体从上面看到的形状不一样。( ) 17．观察时，从左面看到的和从右面看到的是一样的。( ) 四、连线题 18． 19． 20．仔细观察，连一连。 五、作图题 21．在方格纸里画出这个图形从前面、右面和上面看到的形状。 从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画。 22．如图，用6个同样大的正方体摆成一个长方体，请你在下面的方格纸上画出从前面、上面和右面看到的图形。 23．从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画。 六、解答题 24．这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？ 25．填一填，画一画。 一个物体由4个同样的小正方体摆成（面与面相连），从前面看到的图形如下图。 （1）一共有（ ）种不同的摆法。 （2）下面是其中一种从上面看到的图形，请你画出它从右面看到的图形。 26．观察下面三 ... ...