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第七单元 能源的合理利用与开发 单元提升卷 (含答案) 2024-2025学年人教版化学九年级上册

日期:2025-05-13 科目:化学 类型:初中试卷 查看:85次 大小:558143B 来源:二一课件通
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第七单元 能源的合理利用与开发 单元提升卷 时间:60分钟 满分:60分 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是( ) A. 汽油 B. 柴油 C. 氢气 D. 煤油 2.“森林防火,人人有责。”以下应张贴在森林防火场所的标志是( ) A. B. C. D. 3.成语蕴含着丰富的中华文化。下列成语表达的本意与燃烧无关的是( ) A. 星火燎原 B. 火上浇油 C. 破釜沉舟 D. 死灰复燃 4.现代社会对能源的需求越来越大。下列说法正确的是( ) A. 使用车用乙醇汽油可以消除汽车尾气的污染 B. 物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化 C. “可燃冰”的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 D. 人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能和电能等 5.在实验室及日常生活中,可能会发生一些安全事故,正确的处理措施能减少事故对人体的伤害。下列有关事故的处理方法不正确的是( ) A. 酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧,用湿抹布盖灭 B. 房间着火时,立即打开门窗,以利于毒烟排出 C. 电线老化短路起火,先切断电源,再用干粉灭火器灭火 D. 若身上衣服起火,应就地打滚,使火熄灭 6.下列关于燃料综合利用的说法不正确的是( ) A. 石油分馏制得汽油、柴油等产品 B. 煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品 C. 石油的分馏和煤的气化均属于物理变化 D. 石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物,加工后可制成塑料、药物和染料等 7.为进一步探究燃烧条件和灭火原理,某同学将铜丝网放在蜡烛火焰中上部,发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧,上方没有火焰,如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是 ( ) A. 铜丝网隔绝了氧气或空气 B. 铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C. 铜丝网散热,其上方温度没有达到可燃物的着火点 D. 燃烧的三个条件同时被破坏 8.证据推理与模型认知是化学学科核心素养之一,下列分析推理正确的是( ) A. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧得更旺,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 B. 燃烧都伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化都是燃烧 C. 化学反应都伴随着能量变化,所以化学反应都放出热量 D. 化学变化可能引起爆炸,则所有的爆炸都是化学变化 9.认真分析以下实验,不能达到预期效果或目的的是( ) A. 图甲:验证甲烷中含有氢元素 B. 图乙:探究空气是燃烧的必要条件 C. 图丙:通过捏放软塑料管可随时控制反应的发生和停止 D. 图丁:验证生石灰和水反应放热 10.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触燃烧,而是通过载氧体在两个反应器之间的循环,实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如图所示,下列叙述不正确的是( ) A. 空气反应器中发生的反应为 B. 中氮气的含量比空气中高 C. 与直接燃烧相比,该过程有利于的捕集 D. 等质量的甲烷直接燃烧相比“化学链燃烧”消耗氧气多 二、填空与简答题(本大题共5小题,共24分) 11.(5分)合理利用能源和保护环境是我们需要关注的问题,请回答下列问题。 (1) 目前使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、_ _ 、天然气等,它们属于_ _ _ _ _ _ _ _ (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2) 煤燃烧时排放出、、、等气体,其中能引起酸雨的气体有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (3) 液化石油气的主要成分燃烧的微观示意图如图1所示,该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (4) 某家庭选用管道天然气作燃料,天然气报警器的安装位置应选择图2中的_ _ _ _ (填“A”或“B”)处。 12.(4分)中国古代很多发明创造与化学工艺有关。 ... ...

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