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课件网) 模块三 学科大观念 专题八 综合思维 类型2 时空综 目录 CONTENTS 考点考情 1 学法突破 2 典例剖析 3 考点考情 01 1. 地理要素在同一地理空间和时间上的互动关联，即地理要素同时同地的时空耦合。 2. 地理要素在同一地理空间中的过去、现在和将来历时性变化，即地理要素历史过程 性的空间重构。 3. 地理要素在地方、国家、地区、大洲和全球等不同尺度空间上的同一时间共时性表 达，即地理要素同时性的空间共存。 考点 学法突破 02 1. 叠加使用不同地理要素的专题地图，分析多种地理要素之间的相互影响和相互作 用，建立地理要素之间的空间联系。 2. 地理要素及地理事物和现象置于特定的时间和空间中（如图所示），可以因某一要 素的动态变化而推动其他要素的适应性变化，也可以因多种要素的动态变化而推动地 理事物和现象的发展演化。 突破 典例剖析 03 西南地区自然景观差异显著，地域文化独具魅力。早期，当地居民为了满足生存需 要、适应山区环境，在山地缓坡、丘陵地带开辟梯田，发展农业生产。现在，秉持人 类命运共同体理念，实现人与自然和谐共生，梯田已成为中华农耕文化的重要组成部 分。下图示意西南局部地区及梯田景观。据此，回答下列问题。 典例 （1）简要说明该区域早期将山地缓 坡、丘陵开辟为梯田的主要目的。 （1）增加耕地、缓解粮食不足问题。 西南地区自然景观差异显著，地域文化独具魅力。早期，当地居民为了满足生存需 要、适应山区环境，在山地缓坡、丘陵地带开辟梯田，发展农业生产。现在，秉持人 类命运共同体理念，实现人与自然和谐共生，梯田已成为中华农耕文化的重要组成部 分。下图示意西南局部地区及梯田景观。据此，回答下列问题。 典例 （2）在“绿水青山就是金山银山” 理念的指引下，西南地区旅游业发 展迅速，请指出该地发展旅游业的 优势条件。 （2）旅游资源丰富；环境优美；等等。 本题以西南地区为材料，从时间的角度认识地理事物的演化，考查西南地区由早期到现阶段的产业结构调整，属于时空综合试题。(
课件网) 模块三 学科大观念 专题八 综合思维 类型3 区域综合 目录 CONTENTS 考点考情 1 学法突破 2 典例剖析 3 考点考情 01 1. 从地方或区域综合的角度分析各区域自然要素和人文要素对区域特征形成的影响， 以及区域人地关系问题。 2. 不同区域的地理环境之间是相互联系的，思考要素在不同区域或某一区域内的组合 关系。 3. 要素的差异是地理环境地域分异的基础，区域间的差异会引发区际的要素流动，引 发区域联系。 考点 学法突破 02 1. 从宏观到微观，将不熟悉的小区域通过放大区域范围的方法转化为熟悉的区 域，比较分析、选择运用不同尺度的地理要素对地理环境的影响，从而系统地解 决地理问题。 2. 通过探究区域地理问题，把握区域突出特征（如下图所示），理解区域地理要素综 合关系。 青藏地区的区域特征 突破 3. 通过寻找地理位置相近，地形、气候特征或经济特征相似的参考区域，将不熟悉的 区域转化为熟悉的区域，理解区域间的联系。 4. 运用区域综合分析、区域比较等方式，认识区域特征和区域人地关系，进而形成因 地制宜进行区域开发的观念。 突破 典例剖析 03 安徽省与江苏省、上海市、浙江省共同构成长江三角洲城市群。下图为安徽省地形 示意图。读图，回答第（1）～（2）小题。 （1）关于安徽省的叙述，正确的是（ A ） A. 巢湖位于外流区 B. 全省河流冬季均有结冰期 C. 全省均处于温带季风气候区 D. 该省是南水北调东线工程的起点 A 此题可以将不熟悉的区域转化为熟悉的区域，将不同尺度的区域相结合，理解区域间的联系。第（1 ... ...
