Unit 1 The secrets of happiness - Understanding ideas (Grammar) 导学案（含答案）

Unit 1 Understanding ideas Grammar 【学习目标】 1.能背诵本课时的重点单词、短语及句型。 2.能通过小组合作的形式,探究实义动词过去式的变化规则。 3.通过完成调查问卷,能正确使用一般过去时。 【自主预习】 一、单词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. n.语法 2. n.规则 3. det.另外的,更多的 4. adj.正确的 5. n.形式 6. n.国际象棋 7. n.旅游;旅行,出行 8. n.帖子 9. n.龙 10. v.给……洗澡 11. v.决定,决断,判断 12. n.篮子;篓子;筐子 13. n.公主 14. n.例子 15. v.认为 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 充满 2. 下国际象棋 3. 用……充满…… 4. 端午节 三、情境创生(在今天的英语课上,你和你的同学正在谈论你们昨天做的事情。) 1.你想表达你昨天在家里,你可以这样说: _____ 2.Mike想告诉同学们,他和他的父母昨天很开心,他可以这样说: _____ 3.马强想告诉同学们, Tom昨天买了一本书,他可以这样说: _____ 4.Mary想表达她昨天下午和她的朋友们打了篮球,她可以这样说: _____ 【答案】 一、 1.grammar 2.rule 3.more 4.correct 5.form 6.chess 7.trip 8.post 9.dragon 10.bath 11.decide 12.basket 13.princess 14.example 15.believe 二、 1.be full of 2.play chess 3.fill...with... 4.the Dragon Boat Festival 三、 1.I was at home yesterday. 2.My parents and I were very happy yesterday. 3.Tom bought a book yesterday. 4.I played basketball with my friends yesterday afternoon. 【合作探究】 任务驱动一初识一般过去时句子 1.阅读教材Understanding ideas 2中的短文,写下含有was/were的句子。 _____ 2.阅读教材Understanding ideas 2中的短文,写下含有实义动词的一般过去时的句子。 _____ 3.用方框中所给单词或短语的正确形式补全对话。 rule　trip　with　play chess bath　be full of　basket A:How was your weekend, Bob B:Wonderful. A:What did you do B:I (1) with my grandfather on Saturday morning. A:So cool. What do you think of playing chess B:It’s a little difficult, because we have to follow too many (2) . A:What about Saturday afternoon B:My family and I went to a farm. The farm (3) animals, such as sheep, ducks and cows. Our (4) to the farm was interesting. A:What did you do on the farm B:I (5) some sheep. And I picked three (6) of apples. My parents filled 50 boxes (7) apples. A:You’re so great. 任务驱动二探究一般过去时用法 1.根据任务驱动一中的1,小组合作,总结归纳was/were的用法。 _____ 2.先填写下列动词的过去式,然后小组合作,总结实义动词过去式的变化规则,并完成下面的表格。 (1)walk— 　　jump— play— 　　listen— (2)like— 　　love— live— 　　race— (3)worry— 　　hurry— study— 　　cry— (4)stop— 　　shop— plan— 　　drop— 类别 构成方法 一般情况 (5) 以“不发音的字母e”结尾的动词 (6) 以“辅音字母+y”结尾的动词 (7) 以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾的重读闭音节的动词 (8) 3.小组合作,总结归纳一般过去时的用法,完成以下表格。 一般过去时 定义 表示在 某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态 句 式 结 构 含有 be 动词 陈述句:主语+ +其他. 一般疑问句: +主语+其他 肯定回答: Yes, 主语+ . 否定回答: No, 主语+ . 含有实义动词 肯定句:主语+ +其他. 否定句:主语+ + +其他. 一般疑问句: +主语+ +其他 肯定回答:Yes,主语+ . 否定回答:No,主语+ . 标志 性时 间状 语 yesterday, just now, last week, last year, the day before yesterday, in 2024... 任务驱动三正确运用一般过去时 根 ... ...