统编版语文七年级下册第10课阿长与《山海经》练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第10课阿长与《山海经》练习题（含答案） 积累与运用 1. 下列词语中加点字读音不完全正确的一项是( ) A. 惊骇(hài) 孤孀(shuānɡ) 渴慕(mù) 憎恶(wù) B. 掳去(lǔ) 惧惮(dàn) 惶急(huáng) 哀悼(dào) C. 粗拙(zhuó) 诘问(jí) 霹雳(pī) 震悚(sǒng) D. 絮说(xù) 烦琐(suǒ) 疮疤(bā) 咒骂(zhòu) 2. 下列词语书写无误的一项是( ) A. 书斋 书籍 霹雳 大概 怨恨 莫明其妙 B. 耐烦 精致 和霭 守寡 惶急 面如土色 C. 颈子 翅膀 胸脯 渴慕 投掷 毫不相干 D. 仁厚 劼问 疏懒 哀悼 福橘 聚族而居 3.下列各项中加点词语使用不恰当的一项是(　　) A.从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。 B.《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书，今天终于得到了！ C.如今的网络流行语，常常“流行”得让人莫可名状。 D.只见老妇人吓得面如土色，口齿不清。 4. 下列句子，没有语病的一项是( ) A. 童年的“我”对于阿长谋害“我”的隐鼠的怨恨，在阿长为“我”买回《山海经》后便完全彻底消失了。 B. 他一直仔细地观察在座的每个人的每一句话。 C. 童年的事情，往往不容易忘记；童年的读书生活，更会让人们回味无穷。 D. 文中的“我”非常喜欢阿长买的《山海经》，被视为珍宝。 5.下列句子中标点符号使用不规范的一项是( ) A. 我们是选择得过且过的生活呢，还是选择拼搏奋斗的人生？我相信每一位有志青年都能正确选择。 B. 要构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。 C. 扶贫书记文雪松的一张推介青稞饼干的照片，吸引了网友的目光———这位1983出生，年仅37岁的驻村干部几乎满头白发。 D. 南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏……祖国的山河见证了中国共产党不断发展壮大的光辉历程。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_____；_____；_____。_____。_____；_____。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。 ①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了 ②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 ③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年时 ⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起 ②⑤④③⑥①　 B.⑤③④②⑥① C.③⑥①④⑤② D.①④③②⑥⑤ 7.下列关于《朝花夕拾》的表述，错误的一项是(　　) A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的回忆性散文集。 B.《无常》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子”们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。 C.《二十四孝图》里，鲁迅对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，目的是宣扬封建孝道。 D.藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师，他为人诚恳、公正，对学术更有着超越国界的博大胸怀。 8．指出下列各句分别运用了什么描写方法。 (1)他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。( ) (2)“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶快问。( ) (3)我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。( ) (4)我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？ ( ) 9.学校开展“我眼中的鲁迅先生”的综合性学习活动，请你按要求完成任务。 (1)活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话(见下)，组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希 ... ...