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课件网) 中考一轮复习 地图 讲课人： 学业要求 学习本部分后，能够在地形图上判别和描述基本的地形特征；能够阅读和提取地图上的地理信息，并利用地理信息说明和分析地理事物和现象；能够养成在生活中使用数字地图的习惯，感悟信息技术的发展给生活带来的便利；能够恰当地使用地理工具和方法进行地理实验、社会调查和野外考察。 目录 CONTENTS 01 02 03 04 知识网络 本课内容 考点练习 作业练习 知识网络 PART 01 知识网络 PART 02 本课内容 一、地图三要素 1.方向 一、地图三要素 一般定向 指向标定向 经纬网定向 2.比例尺 一、地图三要素 （1）计算方法：比例尺=图上距离/实地距离 （2）表示方法 2.比例尺 一、地图三要素 （3）规律总结： 图幅相同的情况下， 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 【难点突破】记忆口诀：大小详，小大略。 3.图例和注记 一、地图三要素 二、选用地图 1.地图的选用———根据用图目的 2.电子地图和遥感地图的应用 （1）遥感地图 应用于城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设以及自然灾害监测等领域。 二、选用地图 （2）电子地图 应用于定位、导航、交通管理、个人出行等。 1.地图的选用———根据用图目的 2.电子地图和遥感地图的应用 三、地形图 1.海拔和相对高度 三、地形图 1.海拔和相对高度 甲的海拔是 ，乙的海拔是 ，甲与乙的相对高度是 。 671米 354米 317米 三、地形图 2.地形类型 陆地地形类型：高原、山地、丘陵、平原、盆地 三、地形图 2.地形类型 海底地形：大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、洋中脊 三、地形图 3.等高线地形图 （1）绘制 三、地形图 3.等高线地形图 （2）等高线的特点： ①同一条等高线上各点的海拔 ； ②同一幅等高线地形图上， 等高线越密集，坡度越 ， 等高线越稀疏，坡度越 ； ③同一幅等高线地形图的等高距 . 相同 陡 缓 相同 三、地形图 3.等高线地形图 （3）等高线地形图中的计算：海拔、相对高度 图中A地海拔为 ，B地海拔为 ，A地和B地的相对高度是 ， 山顶K的海拔范围是 。 800米 600米 200米 800—1000米 三、地形图 3.等高线地形图 （4）地形部位的判读 三、地形图 3.等高线地形图 （4）地形部位的判读 【难点突破】山体地形部位判读口诀： 等高线，海拔出。 陡坡密，缓坡疏。 山峰之处有标注。 两山之间是鞍部。 高凸谷，低凸脊。 断崖就在重叠处。 三、地形图 3.等高线地形图 （5）五种陆地地形类型判读 三、地形图 3.等高线地形图 （6）等高线地形图的应用 断崖：蹦极、攀岩、瀑布 缓坡：爬山省力 山谷：常有河流 三、地形图 4. 分层设色地形图 绿色代表平原； 黄色褐色代表高原山地。 三、地形图 5.地形剖面图 地形剖面图可以直观地表示某一方向上地面起伏状况和坡度的陡缓。 中国沿北纬32°附近的地形剖面 沿纬线为东西方向； 沿经线为南北方向。 考点练习 PART 03 1．育才中学位于荔湾社区的（ ） (2024年中考真题)“15分钟便民生活圈”是以社区为中心，市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。 考点练习 考点一 地图三要素 A ．东北方向 B ．西南方向 C ．东南方向 D．西北方向 C 2．从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要（ ） (2024年中考真题)“15分钟便民生活圈”是以社区为中心，市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。 考点练习 考点一 地图三要素 A．5分钟以内 B．5～10分钟 C ... ...
