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Unit 4 The art of having fun— Understanding ideas (Grammar) 导学案(含答案)

日期:2025-05-18 科目:英语 类型:初中学案 查看:39次 大小:25117B 来源:二一课件通
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Unit 4 Understanding ideas Grammar 【学习目标】 1.能背诵本课时的重点单词、短语及句型。 2.能正确运用祈使句。 3.能理解参加娱乐活动的重要性,树立正确的人生观。 【自主预习】 一、单词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. n.命令,指示? 2. adj.每日,每天? 3. conj.当……时,在……时? 4. n.家务(劳动)? 5. v.探讨,探究? 6. n.讨论,谈论,商讨? 7. adj.难以忘怀的? 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 日常生活? 2. 错过;错失机会? 3. 一次令人惊叹的旅行? 4. 娱乐的重要性? 三、情境创生(请根据实际情况回答下列问题) 1.How many clubs are there in your school? _____ 2.What club did you join? _____ 3.What activities do you join in? _____ 【答案】 一、 1.instruction 2.daily 3.while 4.housework 5.explore 6.discussion 7.unforgettable 二、 1.daily life 2.miss out 3.an amazing journey 4.the importance of having fun 【合作探究】 任务驱动一初识祈使句 1.阅读教材Understanding ideas 2中的短文,写下祈使句。 _____ _____ 2.选择括号内单词的正确形式并圈出来。 (1)(Watch/Watching)the latest movie at the cinema! (2)(Plays/Play) your favourite video game for a while. (3)(Go/Going)dancing with your friends this weekend. (4)(Listening/Listen)to some music to relax after work. (5)(To read/Read) a good book in your free time. 3.单项选择。 (   )(1)     late again, Bill!? A.Don’t to be  B.Don’t be C.Not be  D.Be not (   )(2)     cross the road until the traffic lights turn green.? A.Not  B.Won’t C.Doesn’t  D.Don’t (   )(3)Kate,     your homework here tomorrow.? A.bring  B.brings C.to bring  D.bringing 任务驱动二探究祈使句 1.了解祈使句的概念。 祈使句表示叮嘱、劝告、希望、禁止、请求或命令等意思。祈使句一般以(1) 开头,省略主语(2) ,句末用感叹号或句号,读时常用降调。? 2.将下列句子改为祈使句。 (1)You should turn on the blender. _____ (2)You should be quick! _____ (3)You shouldn’t give up! _____ 3.总结归纳祈使句的用法。 类型 结构 例句 肯定形式 否定形式 Do型 实义动词原形+其他 Don’t+实义动词原形+其他 Turn on the blender. 打开食物搅拌器。 Don’t give up. 不要放弃。 Be型 Be+形容词 Don’t+be+形容词 Be quick!快点儿! Don’t be shy. 不要害羞。 Let型 Let+宾语+动词原形+其他 Don’t+let+宾语+动词原形+其他 Let us go to school! 让我们去上学吧! Don’t let him go out.=Let him not go out.不要让他出去。 Let+宾语+not+动词原形+其他 No型 No+名词/动词-ing No photos. 禁止拍照。 No smoking. 禁止抽烟。 其他 直接用名词、副词或用“ 名词+副词”等 Help!救命! Quickly!快点儿! Hands up!举起手来! (1)祈使句一般没有 ,说话的对象都是第二人称“你”或“ 你们”,所以也可以理解为省略了主语you;? (2)以动词原形开头,无 的变化;? (3)祈使句的否定形式是在动词原形前加 ;? (4)在表达请求时,可以加上 ;表达比较强烈的语气时,可以用感叹号。? 4.用所给词的正确形式完成下面的短文。 (1) (enjoy) yourself with fun activities! Read a book, watch a movie and play sports. (2) (not stay) indoors all day. Don’t overuse social media. (3) (share) your fun with friends. (4) (not forget)to rest. Always (5) (make) time for what you love.? 任务驱动三调查娱乐的重要性 小组内合作,组员之间相互讨论,用完整的句子完成下面的有关“ 娱乐的重要性”的表格。 Name Importance of ... ...

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