第八单元 第1课时 复习1：100 以内数的认识 课件（共23张PPT） 2024-2025学年数学沪教版一年级下册

(课件网) 小学数学·2024新一年级(下)·HJ 8.1 100以内数的认识复习 1.进一步理解 100 以内数的顺序、大小比较、相邻数、整十数等概念，熟练掌握相关知识的应用。 2.通过练习、游戏等活动，培养学生的数感，提高学生分析和解决问题的能力。 3.激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极思考、合作交流的学习习惯。 2.通过“玩一玩”的活动，建立课堂秩序与规则。 1.100 以内数的顺序和大小比较;相邻数和相邻整十数的理解与应用。 2.灵活运用数的相关知识解决实际问题；理解数的大小比较方法在不同情境中的应用。 小朋友们，今天老师要带大家去一个神秘的果园，果园里的苹果都成熟啦，但是要想顺利采摘苹果，我们得先闯过一些数学关卡，大家有没有信心？ 让我们一起去瞧瞧吧！ 知识点梳理 1.数的顺序 1、数的顺序：数字按照从小到大的顺序依次排列。 2、确定数的位置：先确定与该数相邻的整十数然后找到这个整十数，从这个整十数对应的刻度出发，数到这个数，就找到了该数对应的点。 2.数的组成 理解数是由几个十和几个一组成，如 3 个十和 9 个一组成 39 。 知识点梳理 3.数的大小比较 掌握比较方法，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大。能根据大小比较规则填空，如确定 57＜□2 中□里最小数，54＞□9 中□里最大数 。 知识点梳理 4.相邻的数 找相邻的数的方法：1、数数；2、用加1、减1的方法。 5.相邻的整十数 找相邻的整十数的方法 1、数数：一十一十地数确定相邻整十数； 2、加减法 3、比较差值判断最接近整十数。 知识点梳理 6.百数表 百数表中，1到100有顺序地排列，左右相邻的两个数相差1，上下相邻的两个数相差 10，左上到右下，相邻的两个数相差 11，右上到左下，相邻的两个数相差 9。 1.填一填。 20 22 24 26 93 92 90 89 88 2.摘苹果 （1）连一连。 我摘的苹果数是由 3 个十和 9 个一组成的 我摘的苹果数比 50 多 4。 我摘的苹果数比 62 少1 我摘的苹果数的个位上是 5，十位上是 7 （2）将四个小伙伴摘的苹果数从小到大排一排。 75 61 54 39 （3）写出下列各数的相邻数。 74 76 53 55 60 62 38 40 （4）写出与下列各数相邻的整十数。 70 80 50 60 60 70 30 40 3.这是百数表的一部分，请将它补充完整。 33 34 44 74 45 65 56 76 47 38 4.填一填。 1 4 4.填一填。 1 4 1.笑笑家门牌号是一个两位数，十位上是2，个位上是8，她家门牌号是（ ）。 十位上是2，是20； 个位上是8，是8； 所以，她家门牌号是28。 28 2.按顺序填一填。 根据上图可知，每一个小格是1，每相邻的两个数相隔2个小格，即相差2，所以从右到左依次为：比60少2的是58，比58少2的是56，比56少2的是54，比54少2的是52，比52少2的是50。 50 52 54 3.找规律： 20，30，（ ），50，（ ）。 右边的数比左边相邻的数大10。 40 60 4.19里面有（ ）个十和（ ）个一。3个（ ）组成30。 一个两位数，从右往左为个位，十位。十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。 一个整十数，十位是几就由几个十组成。 1 9 10 5.根据百数表填数。 百数表的规律：左右相邻的两个数，左边的数比右边的数小1；右边的数比左边的数大1。 上下相邻的两个数，上面的数比下面的数小10；下面的数比上面的数大10。 69 68 80 43 45 34 54 6.看图列式。 比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。 100 ＞ 89 32 ＞ 23 7.100人去春游，3辆这样的车够吗？ 30＋30＝60（人） 60＋30＝90（人） 100＞90，所以不够。 答：3辆这样的车不够。 1.给家长讲一讲今天所学的内容； 2.和家长一起玩 100 以内 ... ...