2025年上海市金山区二模历史试卷参考答案 一、建筑插图（24分） 1.（1）E（2）A（3）C（4）D（5）B（10分） 2.AC（4分） 3.B（2分） 4.C（2分） 5.历史上北方多民族经济、文化交往、交流、交融与军事交锋的重要场所，其修建是统一多民族国家治理的重要举措；见证统一多民族国家的形成、发展、演进与近代的屈辱、抗争；是中华民族源远流长、团结奋进、坚韧不屈的精神象征。（每点2分，共6分） 二、贵霜钱币（24分） 1.（1）B（2）C（3）A（6分） 2.D（2分） 3.BD（4分） 4.是。贵霜帝国地处中亚，扼守丝绸之路要冲；东西分别连接东汉与罗马两大帝国，南接印度地区，具备与上述地区开展商贸往来的条件；遗址中同时发现钱币与商品，可以说明其性质。（6分） 否。出土文物均系实物史料，没有文献材料能够佐证，难以确定其性质。贵霜帝国虽处于丝绸之路要冲，但是否直接参与贸易中转活动，尚缺乏史料支撑。还需与该时期贵霜、东汉、罗马、印度等地的文献资料，如商队日志、官方贸易记录等印证，或有待同时期同类型的遗址发现。（6分） 5.贵霜帝国地处欧亚大陆中心、丝绸之路中段，地理条件优越；丝绸之路畅通，商贸往来频繁，推动了文明的交往、交流与交融；亚历山大远征的历史余波和欧亚民族大迁徙为文明交往提供了有利的历史条件；作为游牧民族采取的包容多元的文化政策，使文明的交融成为可能；通过货币发行，满足君权神授的政治需要。（每点2分，任答3点） 三、“复仇女神”（25分） 1.AD（4分） 2.BC（4分） 3.身份：随船军官、士兵等（1分） 收录目的：（本题按思维层级赋分） 层级一：仅能说明通过报刊，向英国人展现中国人的亲和友善。（最高2分） 层级二：能够指出作者借中国漫画，表明英国人希望与中国建立友好关系，以达到其打开中国市场的目的。（最高4分） 层级三：在前一层级的基础上，认识到作者希望借由对两国融洽关系的描写，掩盖其侵略行径。（最高6分） 改动原因：厘清鸦片战争的性质，揭露其侵略本质，强化民族叙事。（2分） 4.差异原因：（本题按思维层级赋分） 层级一：仅能指出因作者身份、立场、时间等不同导致叙述产生差异。（最高2分） 层级二：能够在第一层级的基础上，认识到由于作者意图、价值取向不同，因而导致叙述中带有主观性。（最高4分） 注意的问题：结合历史语境，辨析史料来源，辨明作者意图，多源史料对比，坚持正确价值导向。（每点2分，任意2点） 四、文明经纬（27分） 1.C（2分） 2.具备货币职能，缴纳赋役；作为书写材料，传递信息。（每点2分，共4分） 3.促进生产工具革新；推动生产方式转变；促进跨文化交流；催生金融工具。（每点2分，任意3点） 4.（本题按思维层级赋分） 层级一：与题意无关的回答，（0-3分） 层级二：能运用部分材料及所学，但仅能就单一视角回答。（4-7分） 层级三：能综合运用材料及所学，从多个视角认识纺织品的历史作用及因其发展而产生的影响。（8-11分） 层级四：能在前一层级的基础上，完整运用材料，综合认识纺织品的产生与发展顺应了人类社会生活诸多方面的实际需求，体现了生产技术和生产组织形式的发展与革新。同时，又进一步推动人类社会的进步与发展。（12-15分）2025年上海市金山区二模历史试卷 2025.4 考生注意： 1．考试时间60分钟，试卷满分100分。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题做在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名等相关信息。 4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 5. 本卷采用网上阅卷，请注意书写的端正和规范 一、建筑插图（24分） 统编高中历史教科书各分册中均分布有大量建筑的插图，这些插图承载并传递着丰富的 ... ...
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