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《中外历史纲要》下 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(教学课件+教学设计)

日期:2025-04-20 科目:历史 类型:高中教案 查看:37次 大小:7205950B 来源:二一课件通
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    (课件网) 情景导入: 英国经过长期的殖民扩张,到18世纪后期,在世界各大洲建立了广阔的殖民地,号称“日不落的帝国”。 那么,对于殖民地半殖民地的独立要求,英国真的是自愿放弃殖民主义政策,还是迫于“无可奈何花落去”的无奈而不得不放弃? 1945年,接替丘吉尔上台的英国前首相艾德礼,在任内做过的一件重要的事就是使英国放弃了殖民主义政策,同意原殖民地印度、缅甸获得独立地位。为此,他曾不无骄傲地宣称:“在世界历史上,有许多大帝国兴起,繁荣一个时期,然后垮掉了。……只有唯一一个帝国,这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下,统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们。……这个唯一的例子就是大英帝国。” 统编版必修《中外历史纲要》下 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课标要求: 1.通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化。 2.认识第三世界国家在发展中的成就与问题。 【时空观念】认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 【唯物史观】认识到殖民体系随着资本主义的产生而出现,并随着资本主义的发展而变化,理解二战后亚非拉不同国家独立的历史必然性,分析第三世界面临的问题。 【史料实证】运用教材相关文献史料和图片,分析亚非拉独立运动的原因和意义,认识二战后世界殖民体系瓦解的特点和影响。 【历史解释】运用教材中文献史料和图片,探讨二战后世界殖民体系全面瓦解的原因和亚非拉一系列独立国家的出现对世界政治格局产生的重大影响,全面认识发展中国家取得的成就和面临的挑战。 【家国情怀】认识到实现民族独立是国家发展的前提,树立关注社会现实、共同发展理念,警惕殖民主义新的表现形式,积极推动构建新型国际关系。 核心素养: 时空坐标及主要内容: 教学分析: 教学重点:二战后亚非拉国家的独立及原因。 教学难点:亚非拉国家独立后的发展及困境。 目录 世界殖民体系的崩溃 1 2 发展中国家的成就 3 发展中国家面临的挑战 一、世界殖民体系的崩溃 (一)世界殖民体系: 1.概念: 世界殖民体系即资本主义世界殖民体系。是指欧美资本主义列强压迫、奴役亚洲、非洲、拉丁美洲,变其为殖民地、半殖民地和附庸国所形成的体系。 2.过程: 时间 阶段 手段 结果 新航路 开辟 资本主义 原始积累时期 暴力掠夺 资殖民体系开始形成 殖民扩张 资本主义 原始积累时期 暴力掠夺 资殖民体系进一步形成 第一次 工业革命 自由资本主义时期 商品输出 资殖民体系基本形成 第二次 工业革命 垄断资本主义阶段 资本输出 资殖民体系最终形成 一、世界殖民体系的崩溃 (二)原因: 1.二战极大地削弱了帝国主义的力量,迫使宗主国对殖民政策进行调整。 2.二战后殖民地半殖民地民族经济的发展,增强了其主权和民族国家意识,促进了民族解放力量的增长。 3.苏联等社会主义阵营的壮大,鼓舞殖民地人民争取民族独立的斗争。 4.新老殖民主义者的矛盾与斗争为殖民地民族解放运动的发展提供了有利条件。 材料一 经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗,原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累,实力大为削弱,在原有基础上不可能继续主导世界体系,也无力继续维持庞大的海外殖民帝国。 ———王斯德主编《世界通史(第三编)》 材料二 第二次世界大战激发了民族主义者追求独立和自由的热情。以自决和民主的名义、通常以殖民地国家为盟友进行的战争,要想不在被统治人民中激起自由的思想,是很难的。 ———R.R.帕尔默《现代世界史(1870年起)》 材料三 二战后形成了两大阵营对峙的世界格局……为了 ... ...

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