5.3 实验：探究平抛运动的特点（人教版） 1．飞机向东水平匀减速飞行，每隔相等时间抛下一物，则在飞机上的人看到物体在空中的排布情况应是( ) A. B. C. D. 2．如图所示，两次用不同的力敲击金属片，小球从同一位置弹出的水平速度分别为、，在空中飞行的时间分别为、，水平位移分别为、。若，则( ) A.， B.， C.， D.， 3．小王同学利用如图所示的实验装置研究平抛运动，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。关于该实验，下列说法正确的有( ) A.小球运动的轨道可以不光滑，但斜槽轨道末端必须保持水平 B.每次小球可以从不同位置释放 C.实验中最好选用密度大，体积小的小球 D.为了得到小球的运动轨迹，需要用平滑的曲线把所有的点都连起来 4．如图所示是某同学在用频闪照相的方法“探究平抛运动的特点”时所拍的照片，以照片中小球的第一个位置为坐标原点，沿水平与竖直方向建立平面直角坐标系。假设频闪照相的周期为T，重力加速度g取，根据图片中的信息完成下列问题。 （1）照片中小球的第一个位置_____（选填“是”或“不是”）小球的抛出点。 （2）频闪照相的周期T为_____s. （3）小球平抛运动的初速度为_____。 5．某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出，则： （1）小球平抛运动的初速度_____（）； （2）开始做平抛运动的位置坐标_____，_____。 6．利用如图甲所示的实验装置，可以用来研究平抛运动。带有坐标纸的木板放在斜槽口附近，把木板调整到竖直方向。已知当地重力加速度为g. (1)把小球放在斜槽出口附近，小球应能够静止，若小球不静止，需要反复调整斜槽，直到小球能够静止在斜槽出口附近，这是为了保证小球能够在空中做_____。 (2)实验过程中要每次都从_____由静止释放小球。 (3)取下坐标纸，根据实验过程中坐标纸上留下的多个点痕，用平滑曲线把这些点痕连接起来，得到一条抛物线，如图乙所示，图中O点是平抛运动的起点。在曲线上任找一点P，测出其横、纵坐标分别为和，平抛运动的初速度_____；小球经过P点时速度_____；用θ表示小球经过P点时速度与水平方向的夹角，则_____。 7．某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。 （1）下列关于实验步骤的说法错误的是_____。 A.将斜槽的末端切线调成水平 B.通过重锤线将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 C.小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放 D.斜槽轨道必须光滑 （2）某同学做实验时，忘记了标记平抛运动的抛出点O，只记录了A、B、C三点，于是就取A点为坐标原点，建立了如图乙所示的坐标系。运动轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度大小为_____m/s（保留三位有效数字），经过B点时速度大小为_____m/s（可保留根号），小球抛出点的坐标为_____（单位cm）。（重力加速度g取） 8．图甲是某种“研究平抛运动”的实验装置，斜槽末端口N与小球离地面的高度均为H，实验时，当P小球从斜槽末端飞出与挡片相碰，立即断开电路使电磁铁释放Q小球，发现两小球同时落地，改变H大小，重复实验，P、Q仍然同时落地。 (1)关于实验条件的说法，正确的有_____； A.斜槽轨道必须光滑 B.斜槽轨道末端N端必须水平 C.P小球可以从斜槽上不同的位置无初速度释放 D.P小球每次必须从斜槽上相同的位置无初速度释放 (2)该实验结果可表明_____； A.两小球落地速度的大小相同 B.P小球在水平方向的分运动是匀速直线运动 C.P小球在竖直方向的分运动是匀速直线运动 D.P小球在竖直方向的分运动与Q小球的运动相同 (3)若用一张印有小方格（小方格的边长为）的纸记录P小球的轨迹，小球在同一初速平抛运动途中的几个 ... ...
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