5.2 做自强不息的中国人 课件(共20张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 第五课 做自强不息的中国人 5.2 做自强不息的中国人 第二单元 焕发青春活力 核心素养目标 道德修养：传承和弘扬中华民族自强不息的传统美德，将自强精神内化为个人道德准则。 人格健全：培养坚韧不拔、积极向上的精神品质，面对困难和挫折时保持乐观心态，，形成自尊、自爱、自信、自强的健全人格。 责任意识：明确个人在实现中华民族伟大复兴征程中的责任，将个人自强与国家发展紧密相连，树立为国家繁荣富强而努力奋斗的责任感。 教学重点 为什么要做自强不息的中国人 教学难点 如何做自强不息的中国人 自主学习： 1.为什么做自强不息的人？ 2.如何做自强不息的中国人？ 自强不息 历代先进中国人的精神理想与人格追求。 体现为“夸父逐日”、“大禹治水”“愚公移山”、“精卫填海”的不屈不挠的精神 体现为“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神 体现为“因时而变”、“与时偕行”、“随时世制”、“与日俱新”、“日日新，又日新”的与时俱进、开拓进取精神。 探究与分享 自强不息的事迹 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示？ 折翼飞鱼蒋裕燕 荆棘之中无声绽放 1.为什么要做自强不息的中国人？ “寻”，中华民族自强不息的身影 中国共产党 毛泽东同志是中华人民共和国的主要缔造者。从早期的革命活动到后来的新中国建设，毛泽东始终坚持不懈，勇于创新。他的名言“星星之火，可以燎原”体现了他在面对困难时的坚定信念和不屈不挠的精神。 这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周恩来在回答老师提问时说出的。他明白落后就要挨打被侵略、国破家亡的道理，从而萌生了为中华崛起、解救人民于水火之中的豪情壮志。 邓小平是中国改革开放的总设计师，他的自强不息精神体现在他对国家前途的深思熟虑和对改革的坚定推进。在面对国内外的各种挑战时，邓小平始终保持着清醒的头脑和坚定的信念，推动中国走上了经济快速发展的道路。 “寻”，中华民族自强不息的身影 时代人物 刘伟，在失去双臂的情况下，并没有放弃生活，而是决定用脚来弹奏钢琴。尽管脚趾不如手指灵活，但他坚持不懈地练习，最终能够演奏出动人的钢琴曲。他的毅力和决心如同一道光照亮了人们的心灵。 江梦南在半岁时因药物导致双耳极重度神经性耳聋，这在当时被认为几乎不可能学会说话。江梦南通过读唇语学会了“听”和“说”，并在父母的帮助下，克服了常人难以想象的困难，最终考取了清华大学攻读博士。 张海迪是中国残联主席，她从小就身患重病，但她没有向命运低头。15岁时，她随父母下放到农村，不仅给村里的孩子教书，还自学医学知识，为乡亲们治病。她的坚韧和乐观鼓舞了无数人。 王兴兴宇树科技创始人。1990年出生，35岁，浙江宁波人，一个春晚机器人秧歌队火爆全球。全球首创低成本电驱四足机器人，技术突破和产品创新，引领全球四足机器人市场化进程。 梁文峰，Deepseek创始人。1985年出生，广东湛江人，Deepseek震荡老美科技圈和股市，在AI领域弯道超车，震撼了美国科技圈，赢得了全球科技界的关注。 杨宇，著名动画导演，1980年出生，45岁，四川泸州人。一个《哪吒》炸翻国漫圈，非科班出身的百亿票房导演饺子，创造了中国电影史的票房奇迹。 “寻”，中华民族自强不息的身影 “震撼世界的中国人” 生活观察 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。 精神之光 永不熄灭 ———�两弹一星功勋奖章”获得者 奋斗不息 以身许 ... ...