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大象版六年级科学下册3.4空气的成分一课一练(含答案)

日期:2025-04-21 科目:科学 类型:小学试卷 查看:57次 大小:100211B 来源:二一课件通
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大象版六年级科学下册 3.4 空气的成分 基础知识 一、填空题 1.一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量_____时,大气中的二氧化碳含量就基本保持稳定,这种状态叫_____。 2.化学家拉瓦锡发现空气是主要含_____和_____的混合物。 3.西藏地区海拔较高,空气稀薄,容易出现呼吸困难等“高原反应”,“高原反应”是由于空气中供人体呼吸的_____含量较低导致的。 4.人呼吸时需要吸入空气的_____,呼出二氧化碳。 5._____大约占空气体积的78%,_____大约占空气体积的21%。 6.空气中含有多种气体成分,其中_____的含量最多。 二、选择题 7.红磷是一种极易燃烧的危险物品,以下做法不会使红磷燃烧的是( )。 A.撞击 B.高温 C.水浸泡 8.把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里。过一会后会发现澄清的石灰水变浑浊了,这说明木条燃烧后有什么生成( )。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 9.炒菜时温度过高,锅里的油着火了,着火时及时盖上锅盖可以灭火。用锅盖灭火的原理是( )。 A.降低温度 B.隔绝空气 C.阻挡火苗流动 10.下图所示的实验装置是用来测量空气中什么的含量?( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 11.空气中的( )支持燃烧。 A.二氧化碳 B.空气 C.氧气 12.下列关于空气成分的说法,正确的是( )。 A.空气的成分是单一的 B.空气主要由氮气和二氧化碳两种气体组成 C.空气是由多种气体组成的混合物 13.按体积计算,空气成分中占比最多的是( )。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 三、判断题 14.能使带火星的木棍燃烧的气体是氧气,因为氧气支持燃烧。( ) 15.很多不含碳的物质也能被氧化,氧化后的产物中没有二氧化碳。( ) 16.我们可以通过红磷燃烧实验测量空气中氧气的含量。( ) 17.空气是由多种气体组成的混合物。( ) 18.氧气大约占空气体积的21%,其他的都是二氧化碳。( ) 19.潜水员潜到水中需要携带供氨装置。( ) 20.氮气可以用于医疗手术。( ) 拓展提升 四、实验题 21.某科学兴趣小组想要探究“空气中有哪些成分”这一问题,利用下列器材进行科学探究,请你一起加入,完成探究过程和记录单。 研究空气成分的实验记录: 实验器材 实验方法 实验现象 实验结论 剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽等 将矿泉水瓶扣在燃烧的蜡烛上 _____ 空气不是_____气体,是由和_____的气体混合而成的。 把燃烧的木条迅速插入瓶内 _____ (1)把实验现象和实验结论填写完整。 (2)实验结论中的两种气体主要成分分别是 和 它们大约占空气体积的 和 。 (3)除了这两种主要成分外,还有少量的二氧化碳,它最大的特点能使变浑浊。生活中他的用途有 。 22.学习《空气的成分》时,进行了以下实验,请你完成下面学案。 【实验器材】蜡烛、 、火柴、污物杯、澄清石灰水、玻璃片、刷子等。 【实验步骤】(1)将燃烧的蜡烛放入①号广口瓶中,观察蜡烛燃烧,蜡烛能在瓶中燃烧一段时间说明空气中含有 ,熄灭后,瓶中剩余的气体主要有 ,剩余气体 (能否)支持燃烧。 (2)在燃烧后的①号瓶中注入澄清石灰水,摇晃,看到石灰水 。 (3)在②号广口瓶中注入等量澄清石灰水,摇晃,看到石灰水 。 (4)综上可知:瓶中空气 (能否)使石灰水变浑浊,瓶中石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了 。 (5)和蜡烛一样都含碳的燃料还有许多,请举两例: 、 。 (6)大气中的二氧化碳含量保持稳定的状态叫碳中和,动物呼吸不断呼出二氧化碳。那么为什么空气中氧气和二氧化碳的含量会基本保持不变。请表述自然界中氧气、二氧化碳如何循环? 五、综合题 23.下列生活现象说明空气中含有哪些成分? (1)饼干在空气中长久放置会变软,说明空气中含有_____。 (2)“独钓寒江雪”,是因为冬天在冰面上敲出一个洞 ... ...

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