第六节 失重和超重 ［学习目标］ 1.知道失重、超重和完全失重现象。2.会根据失重、超重产生的条件判断失重、超重现象。3.会利用失重、超重知识解释一些实际现象。 一、超重、失重现象及其产生的条件 1.如图，质量为m的人站在电梯内的体重计上，电梯上升过程中经历加速、匀速和减速的过程，在加速和减速上升的过程中，体重计的示数(反映了人对体重计的压力)会发生变化。设加速上升和减速上升时加速度的大小均为a，重力加速度为g，试分析判断： (1)电梯加速上升时，体重计对人的支持力与人的重力的大小关系； (2)电梯减速上升时，体重计对人的支持力与人的重力的大小关系。 _____ _____ 2.电梯下降过程中经历加速、匀速、减速的过程，哪个过程中支持力大于重力，哪个过程中支持力小于重力？ _____ _____ 1.失重 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象。 (2)产生条件：物体具有 (选填“竖直向上”或“竖直向下”)的加速度。 2.超重 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象。 (2)产生条件：物体具有 (选填“竖直向上”或“竖直向下”)的加速度。 3.完全失重状态 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 的状态。 (2)产生条件：a=g，方向 。 1.物体的超重或失重与物体的运动方向有关吗？请举例说明。 _____ _____ 2.有人说：“超重就是物体的重力增加了，失重就是物体的重力减小了”。此说法对吗？为什么？ _____ _____ (1)物体处于完全失重状态时，物体的重力就消失了。( ) (2)物体处于超重状态时，物体一定在上升。( ) (3)物体处于失重状态时，物体可能在上升。( ) (4)举重运动员高举杠铃静止时处于超重状态。( ) (5)跳高运动员上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态。( ) (6)不计空气阻力，抛向空中的矿泉水瓶中的水，对侧壁和底部的压力都为零。( ) 例1 (多选)在一电梯的地板上有一压力传感器，其上放一物块，如图甲所示，当电梯运行时，传感器示数大小随时间变化的关系图像如图乙所示，下列根据图像分析得出的结论中正确的是( ) A.从时刻t1到t2，物块处于失重状态 B.从时刻t3到t4，物块处于失重状态 C.电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层 D.电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层 例2 (多选)某同学站在电梯底板上，如图所示的v-t图像是计算机显示的电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向)。根据图像提供的信息，可以判断下列说法正确的是( ) A.在0~20 s内，电梯向上运动，该同学始终处于超重状态 B.在0~5 s内，电梯在加速上升，该同学处于失重状态 C.在5~10 s内，电梯在匀速上升，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力 D.在10~20 s内，电梯在减速上升，该同学处于失重状态 判断超重、失重状态的方法 1.从受力的角度判断：当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时，物体处于超重状态，小于重力时处于失重状态，等于零时处于完全失重状态。 2.从加速度的角度判断：当物体具有向上的加速度时处于超重状态，具有向下的加速度时处于失重状态，向下的加速度为g时处于完全失重状态。 3.注意：超重、失重与物体的运动方向即速度方向无关。 例3 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)。下列说法正确的是( ) A.在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B.上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D.在上升和下降过程中A对B的压力均等于A物体受到的重力 1.完全失重状 ... ...
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