2025年中考英语写作指导02-叙事记叙文- 万能模板 必备词汇

2025年中考英语写作指导02-叙事记叙文-+万能模板+必备词汇 第一部分 叙事作文体裁解读及写法点拨 一、叙事作文体裁解读 事件描述即讲述事情的经过，这类文章对初中生来讲，大多涉及自己的成长历程、校园生活的点滴回忆、令人动容的难忘时刻、坚持不懈的奋斗故事、你来我往的人际关系，以及旅行过程的所见所闻。这些话题要求学生能够通过自己的视角再现事件，借此抒发情怀或展现积极向上的态度。从体裁上来说，大部分属于记叙文，也有部分是夹叙夹议的形式，要通过审题来决定具体体裁。 从结构上来讲，这类文章是有规律可循的。一般来说，文章都要开头点题；中间部分重点描述事件、记忆等，这部分是重点，语言方面的掌握和修养是决定整篇文章档次的主要评分依据；最后可在结尾部分进行感情升华，要注意文章得出的结论都应是积极向上的。 有了大致的结构，记叙文的重点就应该放在中间叙事部分，这部分要想写得出彩，就要做到叙事既准确清晰又生动有趣。如何做到准确清晰？最基本的是交代好五大要素，即who（人物）、when（时间）、where（地点）、what（事情经过）、how（感受），有了这些基本要素，基本内容就有了。如何做到生动有趣？这就需要学生平日里的语言积累和修养来发挥作用，句式句型丰富多彩、词汇表达地道精确，选择使用连接词和过渡词使得记叙通畅，这些做到了自然就会为文章添彩，否则文章就只是描述事件的流水账，索然无味。另外，这部分一般是描述过去发生的事情，要注意时态要用过去时。 在中小学生英语课程标准中，初中阶段的内容与要求中所提到的基本素材，比如changes and development（变化与发展），cultures and customs（文化习俗），neighborhood and surroundings（生活环境），subjects（学科），recreation and sports（娱乐与运动）、social communication（社会交际），social relationships（人际关系），trips and journeys（旅行）等素材的写作都会涉及事件描述。 在语言运用方面，除了追求句式丰富和词汇精确，同学们还可以巧用修辞手法。像比喻，能把抽象的事物具象化，比如“他的笑容像阳光一样灿烂”；拟人，赋予事物人的情感和动作，“雨滴在伞面上欢快地跳舞”；排比，则增强文章的节奏感和气势，“梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路” 。同时，要格外注意词语的准确搭配，避开中式英语。像“提高水平”得用“improve one's level”，不能说“raise one's level”；“参加活动”是“take part in activities”或者“join in activities”，绝不能写成“join activities”。 二、叙事写法点拨 在写记事文章的时候，我们可以分成以下三部分来写: 1. 事情的开端：交代时间，地点、人物和事情的起因等。在这部分的写作中，不用详细地展开，只需简单交代，并可使用“设置悬念”等写作手法。比如：“那天，我像往常一样走进教室，却发现我的课桌上放着一个神秘的纸盒，没有署名，里面到底装着什么呢？好奇心驱使我迫不及待地想要打开它。”这里通过设置神秘纸盒的悬念，吸引读者继续阅读。常用的过渡句有“在一个阳光明媚的日子里”“那是一个特别的日子”等，自然地引出故事。 2. 事情的经过和高潮：详细描写事情是怎么开始，发展、并达到高潮的。这部分是文章的中心，所以一定要具体、详细地描写出事情发展全过程的细节，要尽量地真实、引人入胜。例如，以“参加运动会跑步比赛”为例：“随着一声清脆的枪响，我如离弦之箭般冲了出去。耳边是呼呼的风声，赛道旁同学们的呐喊声仿佛变成了有节奏的鼓点，激励着我不断向前。跑到一半时，我的体力渐渐不支，脚步也变得沉重起来。然而，就在这时，转折出现了，我看到终点处班主任那充满期待的眼神，咬咬牙 ... ...