中小学教育资源及组卷应用平台 课文（四）现代文阅读专项训练-2024-2025学年语文二年级下册统编版 快乐阅读。 ①街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” ②他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” ③第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 ④他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1．文中画“ ”的句子的意思是（ ） A．羊已经丢了，不用修羊圈了。 B．羊已经丢了，要赶紧把羊圈修好。 2．再次丢了羊以后，养羊人是怎么想的？又是怎么做的？请你分别用“_____”和“ ”在文中画出来。 3．你认为养羊人是一个什么样的人？ 我会阅读短文，回答问题。 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（ ）地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 4．我会在文中填空并且解释词语 5．用 不要……要 造句 6．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，老师的话有什么含义，你能把自己的理解写下来吗？？ 课内阅读。 小马过河（节选） 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 7．选文中包含的一组反义词是( )———( )。 8．妈妈的话正确的含义是（ ） A．遇到事情不能光听别人说，要多观察，多动脑筋，勇于尝试。 B．所有的事情都不应该听别人的劝告，一定要自己试一试。 C．什么事情都要自己尝试，别人的话不可信。 9．小马从磨坊回来后，会对妈妈说：“ ” 课外阅读。 ①一天早上，一群活泼可爱的小鸡去绿油油的草地里捉虫吃，一只小黑鸡豆豆嘴里嘀咕（dí gu）着：“在这里捉虫子多无聊啊，还不如去其他地方玩一玩。”说着他就离开了鸡群。 ②豆豆刚走到篱笆（lí ba）前，被一只大花猫看见了，大花猫心想：“我好几天没吃饭了，今天终于可以饱餐（cān）一顿了。”说着就向豆豆扑去。豆豆看见大花猫吓得出了一身冷汗，连忙喊：“救命呀!” ③小鸡们听见了豆豆的叫声连忙赶过来，看见一只大花猫正想吃豆豆。小鸡们赶紧用尖尖的嘴巴啄（zhuó）大花猫．大花猫只好逃走了。 ④豆豆红着脸低下头说：“我错了，我以后再也不做离群的小鸡了。” ⑤小鸡们聚（jù）在一起，欢快地跳着胜利的舞蹈，边跳边唱：“我们是一群欢乐的小鸡，我们是相亲相爱的一家人，团结互助是最大的力量。” 10．根据短文内容将短语补充完整． 的草地 的嘴巴 11．根据短文内容填空。 豆豆觉得 很无聊，想去别处玩，就离开了 。他碰到了凶恶的 ，在 的帮助下才脱离了危险。 12．通过这件事，豆豆明白了什么道理 森林里的争吵 ①一天，森林里突然沸腾了，原来是动物们发生了争吵。老虎大摇大摆地走出来说：“我很凶猛，是百兽之王！你们谁也没有我厉害！” ②百灵鸟飞了过来，说：“老虎，你说你厉害，但是你能像我一样唱出动听的歌吗？”老虎不敢应答，因为它不会唱歌。百灵鸟笑道：“哈哈，还是我厉害啊！” ③小猴听了，迫（pò）不及待地说：“百灵鸟，你说你厉害，但是你会爬树吗？”百灵鸟不好意思地低下了头。小猴见了，笑嘻嘻地说：“还是我最厉害！” ④这时，孔雀抖抖身子，站了出来…… ⑤就这样，只要有谁站出来说话，就总有其他动物出来反驳。它们吵得不可开交，森林里依旧沸腾着…… ⑥忙碌了一天的小蜜蜂回来了，它嗡嗡地叫着，说：“_____”动物们听了，这才知道自己错了，森林又恢复了平静。 1 ... ...
