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课件网) 我变成了一棵树 语文 三年级 下册 17 同学们，大家都有过天马行空的幻想吧！假如能拥有神奇魔力，让你变成自然界的一员，你会选择什么？瞧，有位小朋友突发奇想，摇身一变成了一棵树。那这棵 “树” 的身上，会发生怎样奇妙的故事呢？现在，让我们走进《我变成了一棵树》，去探寻其中的奥秘。 自由朗读课文，读准字音，读通句子。说一说课文讲了一件什么事。 初读课文 我会读 形状 狐狸 弯腰 丁零 巧克力 香肠 继续 抬头 麻烦 痒痒 鳄鱼 糖醋排骨 撒的尿 馋猫 读准翘舌音“状、肠、馋 ”，平舌音“醋”，后鼻音“零、痒”。“丁零”中的“零”读轻声。 写字有方 状 肠 克 巧 零 腰 狸 狐 续 继 抬 烦 生字学习 生字学习 狐狸找面包 形状 巧妙 丁零 麻烦 抬头 继续 识字游戏 再读课文，感受想象的奇特 1.默读课文,找一找，自己觉得哪些想象特别有意思。 2.合作交流,和同伴说说自已认为有意思的那些想象。 3.共同分享课文中有意思的想象,体会作者怎样把想象内容写得有意思。 默读课文1-4自然段，说说“我”为什么想变成一棵树？ 这是“我”的心里活动。我正玩得开心，不想被人打扰。写出了小孩子贪玩的个性。 自读提示 小女孩英英在树下玩得正开心，一点儿也不想吃饭，而妈妈却一遍又一遍地叫她吃饭。通过“英英，吃饭了！”这句简单而重复的话语，以及妈妈逐渐提高的嗓门，生动地展现了妈妈对英英的关心和英英对玩耍的留恋。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 品读这段话，你能感受作者的情感变化吗？ 渴望 奇怪 惊喜 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 重点讲解 英英心里想着“真希望变成一棵树”，结果她真的开始发生变化：身上痒痒的，并且长出了许多小树枝。最终，她惊讶地发现自己真的变成了一棵树。这段话通过奇幻的想象和生动的描写，展现了英英对自由玩耍的渴望，以及她对变成一棵树后可能带来的自由的期待。 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对———对了，鸟窝！ 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 树上有各种形状的鸟窝，说明“我”想象奇特。 运用设问的修辞手法写出了“我”变的树上会长鸟窝。破折号表示意思的转折。 这段话充满了奇思妙想，描述了英英变成树后的独特变化。英英想象自己变成了一棵长满各种形状鸟窝的树，这些鸟窝有三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形等不同形状。当风吹过时，这些鸟窝就像在枝头跳舞一样，展现了一幅充满活力和趣味的画面。 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 运用了拟人的修辞手法，将在风中摇摆的鸟窝说成是在跳舞，是将鸟窝当做人来写，让鸟窝在风中的形象更具体生动。 出了鸟窝里居住的成员。 形象地描写出住进鸟窝的方法，体现了“我”奇妙的想象和对“住户”的热情。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 住满朋友 为了让住进来的动物和人类朋友方便，英英还承诺会弯下腰，让鸟窝离大家很近很近，只需轻轻一跳或一爬，就能轻松进入鸟窝。这段话通过丰富的想象和温馨的细节，展现了英英对自由、友谊和分享的向往。 写出“我”见到妈妈时激动而又忐忑的心情。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 傍晚时分，妈妈背着大包来到英英变成的树旁，英英的心跳得厉害，甚至 ... ...
