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小讲堂 课件(共20张PPT) 2024-2025学年人教版(2024)小学数学一年级下册

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:小学课件 查看:34次 大小:16955027B 来源:二一课件通
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(课件网) 欢乐购物街 小讲堂 新课导入 关于人民币,你还有什么感兴趣的问题? 探究新知 纸币背面有不同的建筑和风景图案,它们都是哪里呢? 探究新知 杭州西湖三潭印月 探究新知 东岳泰山 探究新知 三峡 探究新知 桂林满江 探究新知 布达拉宫 探究新知 人民大会堂 探究新知 人民币有正背两面,且两面的图案不一样(以50元纸币为例)。 人民币面额阿拉伯数字 国徽 人物头像 发行银行 人民币面额大写数字+单位 探究新知 人民币有正背两面,且两面的图案不一样(以50元纸币为例)。 印刷年份 人民币面额阿拉伯数字 风景图案 探究新知 白水印:透光观察,可见面额数字“50” 人像水印:透光观察,可见头像水印。 胶印对印图案:透光观察,正背面图案组成一个完整的面额数字“50” 雕刻凹印:触摸有凹凸感。 动感光变镂空开窗安全线:改变钞票观察角度,安全线颜色在红色和绿色之间变化,亮光带上下滚动。透光观察可见“50”。 光彩光变面额数字:改变钞票观察角度面额数字“50”的颜色在绿色和蓝色之间变化,并可见一条亮光带上下滚动。 探究新知 人民币面额的数字为什么只有1、2、5、0? 国家银行在发行货币时,希望用尽量少的币值单位来组合成各种数字,这样才能节省印刷和流通费用。而1、2、5这三个数字通过简单的加减运算可以得到3、46、7、8、9,1+2=3,2+2=4,1+5=6,2+5=7,1+2+5=8,2+2+5=9;数字1、2、5和0组合又可以得到10、20、50、100等。所以人民币面额的数字只有1、2、5、0,这样做是比较合理的。 探究新知 人民币一直是这个样子吗? 第一套(1948年发行) 有1元、5元、10元、20元、50元、100元等面额。它使统一的货币占领全国市场。 探究新知 第二套(1955年发行) 有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、3元、5元、10元等面额。唯一出现3元面额的人民币。 探究新知 第三套(1962年发行) 有1角、2角、5角、1元、2元、5元和10元7种面额。它是我国独立自主研制开发的第一套货币。 探究新知 第四套(1987年发行) 有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元50元、100元9种面额。本套人民币增加了50元和100元两种大面额币种。 探究新知 第五套(1999年发行) 有1元、5元、10元、20元、50元、100元纸币,以及1角、5角、1元硬币。本套人民币增加了20元面额,取消了2元面额。 课堂小结 你有哪些收获? 谢 谢 您 的 观 看

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