2024学年第二学期高三第二次模拟考试 生物学 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸的相应区域。 3.“单选”指每题只有一个正确选项，“多选”指每题有两个或两个以上选项，“编号选填”指用试题中所列出的数字编号答题，每空的正确选项有一个或多个。 1 “生态工程师”河狸 资料1：河狸适应半水生生活，以树皮、嫩树叶和水生植物为食，偶尔食粪以维持肠道微生物平衡。它们利用树枝、泥土等材料建造堤坝，形成池塘以保护巢穴。尽管不同地区河狸巢穴结构有明显差异，但基本构造如图所示。 资料2：由于人类的大量猎捕，曾使某地区河狸种群近乎消失。随着保护措施的推进，河狸重回此地繁衍。研究表明，河狸的筑坝行为可增加该地土壤中氮、磷、钾等主要养分含量，其对当地生态系统的影响详见下表。 表 年份 面积（公顷） 森林 湿草甸 润草甸 河狸塘 1927 2563 134 19 47 1988 102 880 457 1323 （1）根据资料1，河狸在生态系统中属于_____。（编号选填） ①生产者 ②初级消费者 ③次级消费者 ④第一营养级 ⑤第二营养级 ⑥分解者 （2）根据资料1，有关河狸对环境适应性的分析合理的是_____。（多选） A. 因啃咬树枝而进化出了发达的咬肌 B. 将巢穴入口建在水下是自然选择的结果 C. 尾巴宽大扁平如舵利于水中生活 D. 不同地区巢穴结构不同与环境差异有关 （3）下表为该生态系统能量流经河狸所在营养级及其下一营养级的情况（表中数值代表能量，单位为），则两者间的营养级效率为_____。 表 用于生长发育繁殖的能量 呼吸作用散失的能量 流向分解者的能量 河狸所在营养级 780 1220 400 下一营养级 150 210 100 （4）结合上述资料，河狸被誉为“生态工程师”的原因是其可以影响或改变该地区的_____。（多选） A. 群落演替的方向 B. 水循环、氮循环等物质循环 C. 生态系统的营养结构 D. 生态系统能量的根本来源 在河狸生活的地区，还生存着一种习性与河狸相近的植食性动物———海狸鼠。为探究河狸重新出现对海狸鼠产生的影响，研究人员测定了当地生态系统中河狸与海狸鼠的时间活动模式，研究结果见图a和图b。 （5）下列有关图a的说法正确的是_____。（多选） A. 河狸与海狸鼠的生态位完全重叠 B. 河狸与海狸鼠都主要在夜间活动 C. 河狸的昼夜活动强度均高于海狸鼠 D. 河狸与海狸鼠一天中活动时间段错峰 （6）据图b，河狸的存在影响了海狸鼠的时间活动模式，请从种间关系的角度分析该变化的生物学意义。 。 （7）结合所学知识与本题所有信息推测，若该地区的河狸种群数量持续增加，可能会对当地生态系统产生的影响有_____。（编号选填） ①更多生物的时间活动模式改变 ②能量金字塔倒置 ③自我调节能力改变 ④种群的空间结构改变 ⑤增加生物多样性 ⑥降低生物多样性 2. 光和脱落酸（ABA）对光系统Ⅱ（PSII）的调节 植物光合作用过程吸收的光能一旦超出其自身最大利用能力，就容易使PSII（光合色素与蛋白结合的复合体，可捕光、分解水）受损，致使光合速率降低。 Ⅰ.PSII对不同光照条件的适应性保护机制 研究表明，蛋白质LHCII可通过与PSII结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图）。 （1）在叶绿体中，PSII分布的场所及用于提取其中光合色素的试剂分别为_____。（单选） A. 叶绿体内膜；无水乙醇 B. 叶绿体内膜；无菌水 C. 类囊体；无水乙醇 D. 类囊体；无菌水 （2）结合上图和所学知识判断，强光下，叶片的叶肉细胞中依次发生_____。（编号选填并排序） ①叶绿体聚集在细胞侧面 ②叶绿体聚集在细胞受光面 ③细胞质改变环流方向 ④LHCII与PSII结合 ⑤LHCII与PSII分离 ⑥分解水产生的和减少 ⑦ATP和NADPH的合成量减少 ⑧色素捕 ... ...
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