第21课明清时期的科技与文化-课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版七年级历史下册

(课件网) 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）： 统一多民族封建国家的巩固与发展 第21课 明清时期的科技与文化 导入新课 2024年7月27日“北京中轴线———中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京中轴线体现的中和、凝聚、向心、多元一体文化传统，也反映了明清的时代特征，那一时期还有哪些科技、文化成就呢 一 科技利民生 一 科技利民生 一 科技利民生 1800多种药物、27年努力、61岁成书 李时珍出生于医药世家，对医学兴趣浓厚；多次离家外出考察，足迹遍及湖广、江西、直隶许多名山大川，弄清了许多疑难问题，记载了1800多种药物。经过27年的长期努力，于1578年完成《本草纲目》初稿，时年61岁。 一 科技利民生 《农政全书》六十卷，明徐光启撰。光启有《诗经六帖》，已著录。是编总括农家诸书，裒为一集。凡农本三卷，皆经史百家有关民事之言，而终以明代重农之典……后六卷则为《泰西水法》…… ———《四库全书总目提要》 一 科技利民生 一 科技利民生 《天工开物》体现了怎样的思想观念？ 1.体现了人与自然和谐相处的中和观念。 2.体现了人利用自然、改造自然的观念，具有一定的近代气息。 一 科技利民生 卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ———《天工开物》序言 宋应星为什么要把谷物类放在前面，而把金银珠宝置于最后 明朝时，中国仍为农业社会，视农业为根本。自古“士农工商”，农业为先，此编排彰显作者重农思想，认为农业是国家稳定与繁荣的基石。 二 建筑促民融 图中两个建筑分别是什么 有着怎样的地位 长城与故宫；民族的象征，是我国建筑史上的瑰宝。 二 建筑促民融 二 建筑促民融 “六十年来，塞上物阜民安，商贾辐辏无异于中原”———宣府镇志(宣府是明朝沿长城设置的四大军事重镇之一)。 明长城除了军事功能，还具备什么功能 还具备促进经济交流、促进民族交往的功能。 二 建筑促民融 三 思想启民智 请同学们根据邮票上的信息，将思想家所处时期进行划分，并说出他们的主要观点。 三 思想启民智 明朝中期———王守仁；明末清初———黄宗羲、顾炎武、王夫之。 王守仁：心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”。 黄宗羲：“为天下之大害者，君而已矣”。 顾炎武：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。 王夫之：认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今。 三 思想启民智 王守仁的门人夜间抓到一个盗贼，出于心中正义，他对贼人讲了一番关于良知的道理。但盗贼听后并不为所动，反而轻蔑地问他：“请你告诉我，我的良知在哪里 ”当时正值大热天，他叫盗贼脱光了上衣后，将裤子也脱掉。这时贼犹豫了，觉得这样做不太好。他向贼人大喝：“这就是你的良知。” ———冯友兰在《中国哲学简史》 三 思想启民智 结合所学知识，分析明清之际思想领域出现新变化的原因（从政治、经济、思想方面分析） ①政治因素：君主专制统治加强。②经济因素：商品经济的发展。③思想因素：宋明理学日益僵化；实行文化专制政策。 四 文艺抒民意 四 文艺抒民意 四 文艺抒民意 明清时期，工商业发展，城市繁荣，市民阶层扩大，新的以市民为主体的读者群形成，这带来了个性的张扬和对人欲的肯定。而在上流知识界……提倡压抑人性，加上繁苛的文字狱，实际上在文学中形成了一种对立，明清文学就是这种对立的产物。 ———袁世硕《中国文学史》 结合之前所学内容，分析明清小说繁荣的原因。 工商业发展，城市繁荣，市民阶层壮大，形成了要求表现自己思想和生活的广大读者群；传统的宋元话本在新的社会条件下得到继承发展，推动了通俗文学的发展；印刷术不断完善，书坊迅速发展；各种社会危机、社会矛盾逐渐加强，不少文人开始 ... ...