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课题1 我们周围的空气 第一课时 空气的组成 课件(共15张PPT内嵌视频)

日期:2025-04-21 科目:化学 类型:初中课件 查看:76次 大小:12209426B 来源:二一课件通
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(课件网) 空气的组成 视频导入 学习目标 基于空气研究发展史,了解空气的主要成分。 理解测定空气中氧气含量的实验过程及原理。 1 2 空气研究发展史 拉瓦锡 恩培多克勒 舍勒 “空气真实存在” “金属能在空气中的‘火气’中燃烧” 第一次提出空气由氧气(体积约占空气的)和氮气组成。 拉瓦锡测定空气成分 “十二天实验” 与拉瓦锡的历史对话 1、实验现象是什么? 2、为什么玻璃钟罩内的汞液面会上升呢? 3、用这套装置测定空气中氧气含量的原理是什么? 1、实验室用到的试剂有什么要求? 2、实验装置有什么特殊要求? 3、通过什么现象来判断空气中氧气的体积含量? 深化认知、集思广益 实验室测定空气中氧气含量 实验试剂:红磷 实验仪器:集气瓶、玻璃导管、燃烧匙、双孔橡胶塞、弹簧夹、乳胶管、烧杯 反应原理: 实验装置: 红磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 实验室测定空气中氧气含量 连接装置 检查装置的气密性 装红磷并点燃,迅速塞紧瓶塞 冷却后打开弹簧夹 用记号将集气瓶的容积五等分 实验步骤: 实验现象: 红磷燃烧产生大量白烟,放出热量 烧杯中的水进入集气瓶,且集气瓶中水面上升约占瓶内空气体积的1/5。 合作探究 任务 要求 1、注意操作要点 2、记录实验现象 3、分析实验原理 时间 3分钟 小组分工合作进行实验。 注意事项 集气瓶底部放少量水 点燃红磷后立即深入集气瓶 冷却至室温再打开弹簧夹 红磷需过量 检查装置的气密性 误差分析 问题 时间 2分钟 以下不当操作会对实验结果造成什么影响? 1、装置气密性不好 2、燃烧匙中的红磷量放得过少 3、点燃红磷后没有立即伸入集气瓶 4、未冷却至室温就打开弹簧夹 方法 合作交流 偏大 偏小 偏大 偏小 空气研究进程史 在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气。后来人们又发现了氦、氖、氩、氪、氙、氡等稀有气体,才认识到空气中除了氧气和氮气,还有其他成分。目前,人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。 思维构建 空气的 组成 拉瓦锡测定空气中氧气含量 实验室测定空气中氧气含量 实验原理 类比模仿 化学试剂与实验装置选择 实验步骤与实验现象描述 实验注意事项及误差分析 感谢聆听!

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