”(《十一月四日风而大作》)。这生优秀的许河激勋我们欧一个热爱祖回、奉献人 前郭三中2024~2025学年度下学期 民、有责任、有担当的断时代青年」 九年级第三次学识大练兵语文 二、阅速(45分】 准考证号 (一)阅读下面材料，完成6~11题。(15分) 本试题共8页，满分120分，时间120分钟。 材料一：北冥有鱼，其名为鲲。报之大，不如其几千里也；化而为鸟，其名为叫。鹏之背，不知其几 千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海远则将残于南买。南冥者，天池也。《齐谐》者，志 、积深与运用(15分】 姓名 怪者也。《带之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月悬者也。” 阅读语段，按要求完成1~4题。(8分) 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？共远而无所至极那？其祝下也，亦若 检说阅读成效，激扬青森风采。“( )”。青少年在博览群书，貂身实骏中不断提井恶 是则已矣。 想道德品质与科学文化素质。在读的广度上，不但要从书籍中汉取知识，还委向他人、向社会、向 (《北冥有鱼》) 密 实践学习，要注重读、思、行结合，在实践中经受磨炸、得到提升；在读的深度上，不能把读书学习 材料二：《神异经)”曰：北海有大乌，其高千里。头文曰“天”，购文曰“鸡”，左买文日“签⊙”，右裂 线 秩义理解为学习如识，应谊理想信金、道德桥操、创新精神、 文曰“纷”。左足在海北班，右足在海南姬。其毛苍，其哌赤，其脚黑，名曰天鸡，一名是勤。头 担当能力。要澉发好奇心、越象力、探求狱，培养科学思维方式和探究能力，避免陪入“少如而速 向东，止海中夹，惟捕鲸鱼，金则北海水流。利不犯触人，不干物。或时举雾飞，其两羽相初，如雷 不 不知而盲、无如而乱”的困境。 如风，惊动天地 要 1.下列词语依次填人语段中横线上，最恰当的一项是()(2分) (选自《太平海览》) 答 A提高培养坚定陶治 B.陶治坚定提高培养 材料三：北海若日：“井姓不可以语于海者，拘于虚也：夏岛不可以语于冰者，笃于时也：均士不可 C.培养提高购冶坚定 D.坚定粤冶培养提高 以语于道者，来于数也，今尔出于崖淡，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫 2.下列句子补写在语段中的括号里，最恰当的一项是〔)(2分) 大于海，万川归之，不知何时止而不盈：尾间泄之，不知何时巴而不虚；春秋不变，水早不知。此其 密 A.读书陂万卷，下笔如有神 B.问渠那得滑如许？为有源头活水来 过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳，吾在于天地之 封 C,读万卷书，行万里路 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 间，税小石小木之在大山也，方存平见少，又奚以自多！” 3.语段中加点的“在”是 词，“汲取知识”是短语。(2分) (选自《庄子·秋水》)》 外 4.请提取文中画线句子的主干。(2分) 【注释】①（神异经）：中目古代掉话志怪小说茱。②醫(y):鸟名。③堀，司“座”，商地的拉橡， 6.下面每组中两个加点词意思相同的一项是()(2分) 写 考 A.或王命急宜(《三峡) 或时举翼飞(《太平御览) 号 5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分) B.其名为鹏(《北冥有鱼) 有仙则名(《陋室铭3) 很多经典诗河熔铸了诗人内心对家国深沉的爱。范仲淹渔家微·秋思》中的“浊酒一杯家万里， C.其高千里(《太平御览)其正色耶(《北冥有鱼) 姓 ① “,通过描写守边将士伙洒来表现他们因远离家乡和功业 D.万川归之（庄子·秋水》）鹏之背(《北冥有鱼) 7.同学们在读完三则材料后，分别对材料的内容和有关的文学常识进行了分析解读，下列说法中 未立而生发的姆怅之情：《破阵子·为陈同甫赋壮诃以寄之》中表达为国建功立业、名垂青史的理想抱 正确的一项是()(2分) 负的问句是②叫 A.小明：材料一中“野马也，尘 ... ...
