2.2大气受热过程和大气运动导学案（学生版+教师版） 2024-2025学年人教版（2019）高中地理必修第一册

2.2 大气受热过程和大气运动 一、学习目标 1. 运用示意图等，说明大气的受热过程，理解大气对地面的保温作用。 2. 理解热力环流的形成原理，能够运用热力环流原理解释相关的自然现象。 3. 掌握大气的水平运动———风的形成过程，分析影响风的各种力及其作用。 4. 培养学生的综合思维能力，能够从大气受热、运动等角度分析地理现象，提升地理实践力和区域认知能力。 二、学习重难点 1. 重点 大气的受热过程，特别是大气对地面的保温作用。 热力环流的形成原理及应用。 风的形成过程及影响风的力。 2. 难点 理解大气对地面的保温作用的原理。 热力环流中不同区域空气的垂直和水平运动情况。 准确判断不同力作用下风的方向和大小。 三、知识点梳理 1. 大气的受热过程 太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，称为太阳辐射。太阳辐射能主要集中在可见光部分。 地面吸收：太阳辐射到达地球，一部分被大气吸收和反射，大部分透过大气射到地面，地面吸收太阳辐射而增温。 地面辐射：地面增温后，以长波辐射的形式向近地面大气传递热量。地面辐射是近地面大气主要的、直接的热源。 大气吸收：近地面大气中的水汽和二氧化碳等，吸收地面长波辐射的能力很强，大气吸收地面辐射后增温。 大气逆辐射：大气在增温的同时，也向外辐射热量。大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。射向地面的大气辐射，称为大气逆辐射。大气逆辐射把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。 2. 热力环流 （1）形成原理：由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动最简单的形式。当地面受热均匀时，空气没有相对运动。当某个地区地面受热较多时，空气膨胀上升，近地面形成低气压，高空形成高气压；受热较少的地区，空气冷却收缩下沉，近地面形成高气压，高空形成低气压。在水平方向上，空气由高压区流向低压区，从而形成热力环流。 （2）常见的热力环流形式 海陆风：白天，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面形成低气压；海洋升温慢，气温低，空气收缩下沉，近海面形成高气压。近地面风从海洋吹向陆地，形成海风。夜晚，陆地降温快，气温低，空气收缩下沉，近地面形成高气压；海洋降温慢，气温高，空气膨胀上升，近海面形成低气压。近地面风从陆地吹向海洋，形成陆风。 山谷风：白天，山坡接受太阳光热较多，空气增温较多；而山谷上空，同高度上的空气因离地较远，增温较少。于是山坡上的暖空气不断上升，并在上层从山坡流向谷地，谷底的空气则沿山坡向山顶补充，这样便在山坡与山谷之间形成一个热力环流。下层风由谷底吹向山坡，称为谷风。到了夜间，山坡上的空气受山坡辐射冷却影响，降温较多；而谷地上空，同高度的空气因离地面较远，降温较少。于是山坡上的冷空气因密度大，顺山坡流入谷地，谷底的空气因汇合而上升，并从上面向山顶上空流去，形成与白天相反的热力环流。下层风由山坡吹向谷地，称为山风。 城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放出大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”。当大气环流微弱时，由于城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下沉，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称为城市风。 3. 大气的水平运动———风 水平气压梯度力：由于地表受热不均，使同一水平面上产生了气压差异。单位距离间的气压差叫做气压梯度。只要水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力，这个力称为水平气压梯度力。水平气压梯度力是形成风的直接原因，其方向垂直于等压线，由高压指向低压。 地转偏向力：地球自转产生一种促使物体水平运动方向产 ... ...