统编版七年级下册道德与法治期中简答题训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版七年级下册道德与法治期中简答题训练（含答案） 1．进入初中，小美所在的班级进行大扫除时，卫生委员总是让男生负责打水、拖地等重活，女生负责擦玻璃、擦桌子等细活。这样分工扫除的效率很高，同学们其乐融融。俗话说：“男女搭配，干活不累。”青春期的异性交往也是我们成长中重要的组成部分。 (1)谈一谈青春期与异性交往的积极作用有哪些。 (2)与异性交往时我们应注意哪些？ 2．阅读材料，运用所学知识，回答问题。 “青春萌动”是校园里永远绕不开的话题。男生女生学习生活在一起，构成了校园内最美丽的风景，男女生正常的“交往风景”点缀着我们的青春岁月。然而，最近小江对班上的一名女同学有了异样的感觉，一股从未有过的心潮悄然涌动，产生了对这位同学的好感与萌动，懵懂的少年们将此理解为“爱情”。 (1)我们应该如何正确看待并处理好这种“青春萌动”。 (2)面对“青春萌动”，请你说说与异性交往应遵循哪些原则。 3．材料 有人曾用“疾风暴雨”一词来形容处于青少年时期个体的情绪特点，可见其情绪之强烈。但青少年的情绪表现也不是一味地强烈，有时也表现出温和、细腻的特点，显得有些“多愁善感”。另外，青少年的情绪常常不够稳定，很容易从一种情绪转变为另一种情绪，或者容易冲动、“意气用事”。青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期和深远的，这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略。 (1)青少年易产生冲动等负面情绪，负面情绪的影响有哪些 (2)请你为青少年介绍几种管理冲动、愤怒等情绪的好方法。 4．阅读材料，回答下列问题。 材料:女孩子从11岁到13岁左右，男孩子从12岁到14岁左右，这期间的男生、女生在一起会觉得有意思。异性之间互相观察、欣赏，注意对方的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。有人认为异性交往有意义，交往不需讲原则；欣赏异性很正常，把握情感记心上。 (1)你认为男女同学间正常交往有何意义 (2)如何正确认识和对待异性之间的情感 (3)异性之间建立友谊需要注意些什么 5．以下是两位七年级学生的自述，请阅读两段自述，回答问题 [自述一]这段时间，我发现自己的胡子慢慢地长出来了，声音也变粗了，同学们都笑我说话像鸭子叫，我很自卑。 (1)进入青春期，我们的生理不断成熟，我们对自己及同伴的生理变化应持什么态度 [自述二]最近学校组织了辩论赛，班级内有两名男生和一名女生参加。女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语直幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 (2)你怎样看待男生女生的性别优势 6．材料一 在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 阅读上述材料，回答下列问题： (1)“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？ (2)你认为男女生应该怎样正常交往？ (3)与异性相处的积极意义有哪些？ 材料二 小李最近运气不太好，考砸了钢琴等级考试，弄丢了最喜欢的手表，今天上课还因为走神被老师批评，负面情绪影响身心健康，小李得赶快找方法走出情绪的阴霾才行。 (4)请你告诉小李走出情绪阴霾的几种方法？ 7．阅读材料，回答问题。 小倩和小旭是同班同学，因为他们两家住得很近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们正常交往。小倩为此很烦恼.... (1)男生女生应不应该正常交往？为什么？ (2)小倩与小旭应该怎样正常交往 ... ...