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课件网) 2025小升初六年级语文专题复习 词 语 词语的构成 专题三 词 语 词的 类别 词语 实词：名词（水）、动词（看）、形容词（漂亮）、数词（一）、量词（只）、代词（你/我/他/他们） 虚词：副词（特别/不）、介词（在/关于）、连词（同）、助词（着/的）、叹词（啊）、拟声词（哗啦） 专题三 词 语 词的 含义 词语 词义的轻重不同（“请求”和“恳求”） 词义的范围不同（“战争”和“战役”） 词的适用对象不同［“赡养（小对老）”和“抚养（老对小）”］ 词的搭配关系不同（“发扬”和“发挥”） 词义的感彩不同（“果断”和“武断” 反义词 意思相同的词：“妈妈”和“母亲”，“医生”和“大夫” 意思相近的词 近义词 绝对反义词（“生”和“死”） 相对反义词（“前”和“后” 专题三 词 语 词的 形式 词语 内容：植物、动物、水果、蔬菜等 结构：AABB 式、AABC 式、ABAC 式、ABBC 式、ABCB 式、ABCC 式等 字数：二字词语、三字词语、四字词（成）语、俗语、谚语、歇后语等 ■考点一 词语的意义及理解 1. 词语的意义 每个词语都表示一定的意义，即词义。 词语的意义包括本义、引申义、比喻义。“本义”是指这个词语最基本、最常用而派生能力最强的意义。“引申义”是在词的本义的基础上经过演变发展而产生的意义。“比喻义”是由本义通过比喻的方法而逐渐固定下来的意义。如： 专题三 词 语 专题三 词 语 花 许多野花（本义为种子植物的繁殖器官。） 头昏眼花［引申义为（眼睛）模糊迷乱。］ 一只小花猫（引申义为颜色或种类错杂的。 ） 校花（比喻年轻漂亮的女子。） 2. 词语的理解 所谓词语的理解，就是把词的内容（意义）揭示出来。 理解词语的目的是正确地掌握词的意义及其用法。 正是由于词语具有引申义、比喻义等，所以想要准确地理解词义较困难。 在平时的阅读中，词语理解得含含糊糊，对文章的理解、分析就会受到影响。 下面是几种理解词义的主要方法： 专题三 词 语 （1）查字典或词典，根据上下文，从中选择一个合适的注释。 如：“人群中爆发出欢呼声。 ”“爆发”在字典里的解释有：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。 ②突然发作；（事变）突然发生。 在这句话中，“爆发”应取第②种解释。 （2）从字义入手，抓住词语中的关键字，弄清楚它的意思，再联系整个词语来理解。 专题三 词 语 如：“千钧一发”，关键字是“钧”和“发”。“钧”是古代重量单位，三十斤是一钧；“发”在这里指头发。 整个词的意思是：千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。 （3）先弄懂词语的本义，再结合具体的语言环境理解它的引申义或比喻义。 如：“这件事有了眉目。 ”“眉目”的本义是眉毛和眼睛，借指容貌。 这里用的是引申义，指事情的头绪。 专题三 词 语 典例 词义指词语在具体语言环境中的意义。 词义包括词的本义、引申义和比喻义。 请根据提示，想一想下列词语在具体语言环境中的意义，再选一选。（填序号） 光景：①风光景物。 ②境况；状况；情景。③表示大约的时间或数量（用在表时间或数量的词语后面）。 专题三 词 语 （1）初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。（ ） （2）她看着大概七八岁光景，短发，身穿一套旧衣裤，脸上一点儿血色也没有。（ ） （3）盛夏时节，风吹草动，马蹄声声，牛羊成群，好一派草原光景。（ ） 专题三 词 语 解析 第（1）题，这句话介绍了初一这天全城都在休息，与除夕那天的热闹景象截然不同，这里的“光景”应选第②个义项。 第（2）题，“七八岁”表数量，这里的“光景”应选第③个义项。 第（3）题，这句话介绍了 ... ...
