中小学教育资源及组卷应用平台 2025年统编版六年级下册语文第六单元检测卷 (时间: 60 分钟, 满分: 100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给加点字选择正确的解释。 (填序号) (9分) 1.引人入胜( ) A. 赢, 胜利, 跟 “败” “负” 相对。 B. 超过。 C. 优美的地方或境界。 2. 身临其境( ) A. 照着字、 画模仿。 B. 到, 来。 C. 挨着, 靠近。 3. 回味无穷 ( ) A. 达到极点。 B. 到尽头，没有出路。 C. 缺乏财物, 跟 “富”相对。 二、 选词填空。 (4分) 浮现 出现 1. 一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里( )出来。 2. 每到周末，那个瘦小的孩子就会( ) 在运动场上。 三、用“ ”画出每组词语中的错别字，并在括号里改正。(6 分) 1. 戛然而址 恭恭敬敬 呐喊助威( ) 2. 娓娓动听 迫不极待 语重心长( ) 3. 忐忑不安 随风舞动 无怨无诲( ) 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1. 现代信息技术这门课程对我很感兴趣。(修改病句) (2分) 2.在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨； 老师是 ， ;老师是 , 。(仿写句子) (4分) 3. 母校的每个角落里都珍藏着我们的友情。(缩句) (2分) 五、根据内容选择恰当的词语填在括号中。(填序号) (8分) A. 意志脆弱 B. 情绪悲观 C. 惰性较强 D. 待人真诚 1.送给( )的同学：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人间拥有无尽的广阔和宽容。 2. 送给( ) 的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。 3. 送给( )的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的那样糟糕，愿你笑对人生，一路充满阳光！ 4. 送给( )的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 六、回顾课文内容，完成练习。(6分) 1.《老师领进门》中的 “ ”是全文的点睛之笔。 2.《聪明在于学习，天才在于积累》是数学家华罗庚先生 1956年在北京大学作的一次演讲。作者用自己 的亲身经历来说明： 。 七、阅读下面的课文选段，完成练习。(16 分) 我听得入迷，恍如身临其境， 田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。 那时候， 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事， 一、 二、 三、 四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 1. 联系上下文，写出下列词语的意思。(4分) (1) 戛然而止: (2) 引人入胜: 2. 田老师讲课的特点是什么 (3分) 3.用“ ”画出文段中的比喻句，并说说你对这句话的理解。 (4分) 4.师恩难忘， 请你用诗句或者一两句话赞美、感谢教过你的老师们。 (5分) 八、阅读下面的文字，完成练习。(13分) 再见了，亲爱的母校 姜秀芳 ①岁月匆匆，花开花落。 小学的学习生活转瞬间就过去了。 而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。 回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。 ②忘不了.敬爱的老师！ 忘不了您那谆谆的教诲， 忘不了您那慈祥的目光。杨老师，还记得吗 还记得我这个曾经口吃的学生吗 我从小口齿就不伶俐，说话吃力， 我经常偷偷地哭， 父母带我到处求医寻药，都没见效， 而您对我关怀备至。 有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》， 温柔地嘱咐我天天读， 天天背。 是您那温柔、 期待、 信任的目光鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃的毛病！ 在年级朗读比赛中，我居然获得了第一名！ 那次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。 ③忘不了，亲爱的同学！ 忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过了这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼 ... ...
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