第四章 第四节 可持续发展是人类的必然选择（课件 学案 练习，共4份）浙科版（2019）选择性必修2 生物与环境

课时4　可持续发展是人类的必然选择 课时概念解析　本课时的概念为“形成‘环境保护需要从我做起’的意识”，该概念的建构需要以下基本概念或证据的支持： 1.可持续发展是解决环境问题的必然选择。 2.保护环境需要从我做起。 概念　可持续发展是人类的必然选择 (阅读教材P110～113，完成填空) 1.自然资源 (1)概念：在自然界中，凡是能提供人类生活和生产需要的物质和能量均可称为自然资源。 (2)类型： ①不可枯竭资源：是由宇宙因素、星球间的作用力在地球的形成和运动过程中产生的，其数量_____、_____，几乎不受人类活动的影响，更不会因为_____而枯竭的自然资源，如风能、潮汐能、太阳能、大气和气候等。 ②可枯竭资源：是在地球演化过程的不同阶段形成的自然资源，包括可更新自然资源和非更新自然资源。 ③可更新自然资源与非更新自然资源的比较 2.可持续发展是解决环境问题的必然选择 3.保护环境，从我做起 (1)减少对自然资源的_____。 (2)减少对环境的_____。 (3)不猎杀_____和受保护的动物，_____古树古木及我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木，及时_____捕杀动物、砍伐树林等破坏环境和生态的行为。 [辨正误] (1)阳光属于不可枯竭资源，而天然气属于非更新自然资源。(　　) (2)对耕地实行特殊保护遵循可持续发展的持续性原则，但不遵循公平性原则。(　　) (3)定期休渔和毁林开荒均坚持了可持续发展的理念。(　　) (4)关注并积极参与生态环境的保护活动，是现代公民应该具备的素质。(　　) (生活、学习与实践情境)分类回收后的厨余垃圾被送到垃圾处理厂，通过专业处理，最终变废为宝，摇身一变成为工业级混合油、生物燃气、有机肥和液态的喷施肥、微生物菌剂、土壤调理剂等资源化产品。 (1)将厨余垃圾做成有机肥、微生物菌剂和工业级混合油等产品是否符合可持续发展的系统性原则，为什么？_____ _____ _____ _____ _____ (2)将厨余垃圾做成有机肥、微生物菌剂和工业级混合油等产品是否符合可持续发展的持续性原则，为什么？_____ _____ _____ _____ _____ (3)除了垃圾分类，你还能列举出哪些自己做的比较好的、有利于可持续发展的行为。(列出2点即可)_____ _____ _____ _____ _____ 【典例应用】 例1 (2024·丽水质量监控)白鳍豚等许多长江特有鱼类已宣布功能性灭绝(即数量非常少，自然情况下难以维持繁殖)，为保护和恢复长江生物多样性，相关部门制定了10年内长江流域重点水域全面禁止生产性捕捞的方案。下列关于长江生物多样性及保护的叙述正确的是(　　) A.长江流域的生物多样性具有巨大的间接使用价值 B.长江的鱼类生物属于不可枯竭的自然资源 C.禁渔能使长江已灭绝的物种重新恢复数量 D.禁渔能提高各种生物的环境容纳量使鱼类数量快速上升 例2 (2024·绍兴期末调测)可持续发展与我们每个公民的生活方式有密切关系，关注并积极参与生态环境的保护活动，是现代公民应具备的素质。下列叙述错误的是(　　) A.提倡“绿色出行”等低碳生活方式，有利于缓解温室效应 B.垃圾分类投放，能显著降低对土壤、水体和空气造成的污染 C.大规模围湖造田，是解决我国粮食问题的有效措施 D.实施“定期休渔”，符合可持续发展理念 课时4　可持续发展是人类的必然选择 概念 自主建构 1.(2)①丰富　稳定　人类的利用 2.经济　生态　社会　公平　持续 3.(1)消耗　(2)污染　(3)珍稀动物　爱护　举报 辨正误 (1)√ (2)×　提示：对耕地实行特殊保护既遵循了持续性原则，又遵循了公平性原则。 (3)×　提示：毁林开荒违背了可持续发展的理念。 (4)√ 合作探究 (1)提示：将厨余垃圾做成有机肥、微生物菌剂和工业级混合油等产品，既可以解决环境问题，还能促进经济和社会的发展，因此符合系统性原则。 (2)提示：将厨余垃圾做成有机 ... ...