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课件网) 逻辑思维的基本要求 第二课 把握逻辑要义 第二框 逻辑 与 思维 选必三 思考：这其中体现了何种逻辑思维问题呢 正确的逻辑思维应该是什么样的呢 据报道，美国圣路易斯警方调查两名男子在列车站台攻击保安致其重伤案件，数月没有突破。此后，警方利用面部识别工具，锁定加特林。而且，受害保安脑部受伤，记忆受损，而办案警察在请他辨认嫌疑人时，涉嫌诱导他推翻第一印象判断而指认加特林。受害者的指认加上人工智能识别成为加特林被捕的仅有证据。由于辩护律师在法庭上指认警方所用影像证据过于模糊，几乎无法看清嫌疑人面容，加特林最终才洗清罪名。不过，他因冤案被关了16个月。 据悉，加特林一事，在美国并不是个案 导入新课 美国警方靠面部识别抓人造成的冤案 总议题：正确理解逻辑思维的基本要求 议题 从美国警方仅凭AI面部识别工具乱抓人中理解思维的确定性要求 从美国对待巴以冲突的态度不一致中领悟思维的一致性要求 1 2 从正确运用逻辑思维预测成绩中，体会思维的明确性要求 3 研究思维的规律和方法的学问 逻辑思维规则 辩证思维方法 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 本册主线 《逻辑与思维》 本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力 科学思维 创新思维能力 构建全册知识体系 逻辑与思维 第一单元：树立科学思维观念 第二单元：遵循逻辑思维规则 第四单元：提高创新能力 第三单元：运用辩证思维方法 科学思维的运用 总论 逻辑思维方法 科学思维的两种必要方法 辩证思维方法 全书的逻辑起点 以问题为导向 全书逻辑框架的大思路 形成“一总+二分+运用”的逻辑结构 一总 二分 运用 第一单元知识体系 思维的含义与特征 思维的含义 第一课 走进思维世界 第三课 领会科学思维 树立科学思维观念 第二课 把握逻辑要义 思维形态及其特征 思维的特征 思维的基本形态 思维基本形态的特征 ”逻辑“的多种含义 ”逻辑“的不同用法 逻辑思维的基本要求 狭义逻辑学与广义逻辑学 同一律：思维的确定性要求 矛盾律：思维的一致性要求 排中律：思维的明确性要求 科学思维的含义与特征 学习科学思维的思维素养意义 学习科学思维的意义 学习科学思维的思维政治意义 科学思维的含义 科学思维的特征 PART 01 议题一：从美国警方仅凭AI面部识别工具乱抓人中理解思维的确定性要求 同一律：思维的确定性要求 美国《华盛顿邮报》1月13日公布历时8个月的调查发现称美国已有75家警察局确认在办案时使用人工智能(AI)技术的面部识别工具。然而，其中12个州的15家警察局仅凭这项证据确定嫌疑人，已造成至少8人无辜被抓。 据报道，美国多地警方规定，办案需将人工智能算法得出的结果与其他证据交叉印证。但在上述8起冤案中，办案警察屡屡违规，其中包括:在6起案件中未核查不在场证明或过度依赖有问题的证人证词;在5起案件中未能收集关键证据:在3起案中忽视嫌疑人的体貌特征;在2起案中无视与算法结果矛盾的其他证据。 在这75家在办案时使用人工智能(AI)技术的面部识别工具的警察局中，40家提供了案例记录，但17家未具体说明如何比对算法给出结果，另外23家中，近三分之二仅凭借算法结果逮捕嫌疑人，缺乏其他证据加以佐证。 美国警方仅凭AI面部识别工具乱抓人 议学情境一 结合议学情境分析美国警方仅凭AI面部识别工具乱抓人，犯了何种逻辑错误 议学问题 议学提示 美国的这一做法违反了同一律。在这些冤案中，警方对于“确定嫌疑人的标准”这一概念未能保持同一，正常应是多种证据交叉印证，但他们却只依赖人工智能算法结果，而忽视其他关键证据，如不在场证明体貌特征、指纹和DNA等导致错抓 ... ...
