4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共23张PPT)人教版(2024)七年级下册

(课件网) 4.3.1呼吸道对空气的处理 生命观念：形成 “结构与功能相适应” 的生命观念，认识呼吸与吞咽、呼吸与发声等生命活动的协调性，阐释人体生理活动中结构支撑功能的生物学原理。 科学思维：运用归纳与概括的思维方法，梳理呼吸系统的组成；借助模型构建，理解呼吸与吞咽的关系、发展逻辑思维与辩证思维能力。 科学探究：通过观察呼吸系统模型等探究呼吸系统的组成；设计模拟实验验证呼吸道功能与结构的关系，提升实验探究能力。 社会责任：关注呼吸健康相关社会议题，主动传播呼吸卫生知识，体现生物学知识在健康生活中的应用价值。 教学目标 在长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？ 情境导入 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 会厌软骨 左肺 右肺 膈 呼吸系统的组成 知识精讲 一、呼吸系统的组成 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管 。 鼻能过滤、温暖和湿润空气； 咽是食物和空气的共同通道； 喉不仅是呼吸通道，还是发声器官； 气管和支气管则进一步将气体输送至肺部。 它们共同构成气体进出肺的通道。 肺主要由反复分支的支气管树以及支气管末端膨大形成的肺泡组成。肺泡数量众多，壁薄且外覆丰富毛细血管，极大地增加了气体交换的面积，是肺进行气体交换的主要部位。 知识精讲 ①人体正常体温一般为37℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于人体生命活动的正常进行是非常重要的。 分析思考：呼吸道的结构和功能 知识精讲 ②鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中分布着丰富的毛细血管。 分析思考：呼吸道的结构和功能 知识精讲 ③气管和支气管的结构如图所示。呼吸道都有骨或软骨作为支架。 分析思考：呼吸道的结构和功能 气管和支气管 结构示意图 管腔 纤毛 黏液 腺细胞 气管壁纵切显微照片 知识精讲 分析思考：呼吸道的结构和功能 ④气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞。 知识精讲 分析思考：呼吸道的结构和功能 ⑤呼吸系统疾病比较常见，包括由致病性微生物引起的普通感冒、流行性感冒、肺炎等，由花粉或尘螨等引起的哮喘、过敏性鼻炎等。此外，长期在粉尘比较多的场所工作的人还容易患肺尘埃沉着病（又称尘肺），患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。 知识精讲 分析思考：呼吸道的结构和功能 ⑥当发生沙尘暴时，人们往往需要戴口罩以减少尘土的吸入。在呼吸道传染病流行时，戴口罩可以有效降低感染风险。在一些存在有毒气体的环境中，则需要佩戴防毒面具。 知识精讲 思考 呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 1.骨和软骨：作支架，维持呼吸道形态，如气管 “C” 形软骨环、喉软骨等。 2.弹性纤维：使呼吸道有弹性，利于保持气流通畅。 3.纤毛：可摆动，清除黏液及异物，防止堵塞。 知识精讲 思考 呼吸道还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ 1.温暖空气：鼻腔黏膜毛细血管丰富，血液热量可温暖吸入空气。 2.湿润空气：呼吸道黏膜的黏液腺分泌黏液，黏膜本身也含水分，可湿润空气。 3.清洁空气：鼻毛阻挡大颗粒异物；纤毛摆动推黏液及异物排出；黏膜细胞分泌溶菌酶杀菌。 4.发声：空气冲击喉部声带使其振动发声，控制声带、声门及气流可调节声音。 知识精讲 思考 痰是怎样形成的？为什么不要随地吐痰？ 1.痰的形成：气管和支气管黏膜分泌黏液，黏液黏附空气中的灰尘、细菌等异物，黏膜表面纤毛摆动将黏液及其黏附物推向喉部，进而形成痰。 2.不随地吐痰的原因：痰中可能含有大量病菌，随地吐痰后，痰干燥后病菌会随灰尘飞扬，被他人吸入可能致病，污染环境，传播疾病，危害公共健康。 知识精讲 思考 有了呼吸道对空气的处理，人体就能 ... ...