(
课件网) 话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。 ———《三国演义》 回顾所学，我们还可以用什么史实来论证这一观点？ 三国两晋南北朝是政权并立时期，后来隋统一全国 辽宋夏金是民族政权并立时期，又是哪个政权统一了全国呢？ 第11课 元朝的建立与统一 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 一 目录 二 第11课 元朝的建立与统一 元朝的建立 元朝的统一 三 元朝的统治 元朝的民族交融 四 一、元朝的建立 有星的天，旋转着。 众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。 有草皮的地，翻转着。 全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。 材料反映12世纪蒙古草原上什么状况？ 战乱 人们盼望草原统一 读图说史 1、图片中的人物是谁？ 2、阅读教材，归纳他的历史功绩。 一、元朝的建立 铁木真，成吉思汗 1206年，完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。 读图说史 一、元朝的建立 结合教材和地图，了解蒙古对外扩展。 向西一直打到欧洲的多瑙河流域 1227年，灭西夏 1234年，灭金，与南宋形成对峙局面。 读图说史 一、元朝的建立 1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，据此可以说明这一时期蒙古（ ） A．中外交流十分频繁 B．推行中原地区的制度和文化 C．民族矛盾比较尖锐 D．对辽阔疆域进行有效的管理 1260 年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位 B 民族交融 读图说史 一、元朝的建立 阅读教材，归纳元朝建立的基本史实。 时间： 建立者： 都城： 1271 年 忽必烈（元世祖） 大都（今北京） 一、元朝的建立 元大都平面图 右图是元大都平面图，图中有“孔庙”“太庙”“社稷坛”等。这反映了元朝统治者（ ） A．采用中央集权制度 B．借助儒学维护统治 C．打破坊和市的界线 D．注重城市布局规划 B 民族交融 读图说史 二、元朝的统一 阅读教材和地图，归纳元朝统一的过程。 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一。 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。 文天祥组织南宋余部展开抗元斗争，兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死 留取丹心青”的千古名句。这体现了他（ ） A．开拓创新、艰苦奋斗的精神 B．求真务实、谦虚谨慎的精神 C．舍生取义、视死如归的精神 D．无私奉献、舍己为人的精神 C 读图说史 二、元朝的统一 1276年，元军攻入南宋都城临安，结束了自唐末以来多个政权并立的局面……元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族为主体建立的全国性统一王朝。……元朝疆域超越汉唐，奠定了明清以后中国版图的基础，对统一多民族国家的发展产生深远的影响。 ———摘编自《(新编)中国通史纲要(上)》 1、据材料，指出元朝在中国历史上的地位。 2、归纳元朝统一全国的意义。 结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 二、元朝的统一 北逾阴山 西极流沙 东尽辽左 南越海表 元朝是我国历史上版图最大的朝代。 元朝疆域 如何管理这个庞大的帝国呢？ 读图说史 三、元朝的统治 阅读教材，绘制元朝政治制度示意图 皇帝 中央 地方 掌管全国的行政事务 负责全国的军政事务 负责监察事务 管理全国宗教和西藏地区军政事务 中书省 枢密院 御史台 宣政院 设行中书省，简称“ ”。 行省 今山东、山西和河北等地直属中书省管辖 三、元朝的统治 材料一：从元代开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，采取“犬牙交错”的原则，任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的政治、经济、文化认同感，人为地造成犬牙交错和以北 ... ...
