3.5共点力平衡 同步练习（含解析）

3.5 共点力平衡 1．如图所示，甲在高处，乙在地面，两人通过系在重物上的轻绳P、Q将重物吊起。当重物处于静止状态时，两绳拉力大小分别为、，与竖直方向夹角分别为α、β。重物重力大小为G，下列说法中正确的是( ) A.α可能等于β B.可能等于 C.一定大于G D.一定大于G 2．光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球P和Q（中央有孔），P、Q间由轻绳连接，处于静止时位置如图所示。已知小球Q与圆心O等高，轻绳与水平方向成30°。下列关于两球质量、的判断，正确的是( ) A. B. C. D.无法确定 3．如图所示，光滑定滑轮固定在天花板上，轻绳绕过定滑轮，一端竖直悬挂质量为2m的小球P，另一端连接质量为m的圆环Q，圆环Q套在粗糙水平杆上。一水平向左的力F作用在圆环上，使轻绳和杆之间夹角为，整个系统保持静止状态。已知重力加速度为g，下列说法正确的是( ) A.杆对圆环Q摩擦力的方向一定向右 B.杆对圆环Q摩擦力的方向可能向左 C.定滑轮对轻绳作用力的方向竖直向上 D.定滑轮对轻绳作用力的大小为 4．如图所示，某健身者拉着把手缓慢水平向右移动，使重物缓慢上升，不计绳子质量和一切摩擦，则重物上升过程中( ) A.绳子的拉力逐渐减小 B.健身者所受合外力逐渐增大 C.健身者对地面的压力逐渐减小 D.健身者对地面的摩擦力逐渐增大 5．如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右匀速移动了一段距离，已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是( ) A.雪橇受到的支持力为 B.拉力竖直方向分力为Fsinθ C.雪橇受到的摩擦力为μmg D.雪橇上的人所受摩擦力水平向右 6．体育课上某同学静止悬挂在单杠上，当两只手握点之间的距离增大时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是( ) A.不变 B.变小 C.变大 D.无法确定 7．如图所示，将连接一重物的轻质小滑轮放置在一个轻绳上，绳两端在同一水平线上，不计一切摩擦，若将B端水平向左缓慢移动一小段距离，则轻绳上弹力( ) A.减小 B.增大 C.不变 D.先减小后增大 8．如图所示，竖直墙壁上固定一支架MON，其中水平杆OM表面粗糙，倾斜杆ON表面光滑。杆OM、杆ON上分别套有小环P、Q，两环由不可伸长的细绳相连，处于平衡状态，现将P环向右移动少许重新达到平衡。那么移动后的平衡状态和原来的平衡状态（图示状态）相比较，下列说法正确的是( ) A.杆ON对环Q的弹力变大 B.细绳的拉力变大 C.环P与杆OM间的弹力变大 D.杆OM对环P的摩擦力变小 9．如图所示，一倾角为θ、质量为M的斜面体放在水平地面上，一质量为m的物块以初速度沿斜面向下匀速滑动。若下滑过程中对物块施加一个大小不变的力F，甲图中沿斜面向下，乙图中竖直向下，斜面体始终静止于水平地面上，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是( ) A.甲图中物块将继续匀速下滑，斜面体受到地面静摩擦力大小为 B.甲图中物块将加速下滑，斜面体受到地面支持力大小为 C.乙图中物块将继续匀速下滑，斜面体受到地面静摩擦力大小为0 D.乙图中物块将加速下滑，斜面体受到地面支持力大小为 10．“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢”，四月正是放风筝的好时节。如图所示，在轻绳拉力的作用下，风筝始终静止在空中，下列说法正确的是( ) A.气流对风筝的作用力方向水平向左 B.人对地面的压力小于人和风筝受到的总重力 C.轻绳对人的拉力等于地面对人的摩擦力 D.地面对人产生支持力是因为地面发生了弹性形变 11．如图，一重力为G的体操运动员在进行训练，竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑。当两臂夹角约为60°时，地面对运动员单手的弹力大小为_____；当夹角减小时，运动员受到的合力_____（选填“增大”“减小”或“不变”），地面对运动员单手的作用力_____（选填“增大”“减小”或“不变 ... ...