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第23课《“蛟龙”探海》课件(共23张PPT)

日期:2025-04-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:32次 大小:34459463B 来源:二一课件通
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(课件网) “蛟龙”探海 许晨 学习目标 1、快速阅读课文,把握文章主要内容。 2、了解“蛟龙”探海的来龙去脉,拓展对课文内容的理解。 3、理解“蛟龙”探海所呈现的科学精神和科学价值。 激情导入 “可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”60多年前毛泽东主席描绘了一幅遨游天地的浪漫画卷。如今,随着中国的科技综合实力和核心竞争力日益增强,“上天入海”早已成为现实。今天让我们一起来回顾一下2012年那次“蛟龙”入海的动人场景吧! 激情导入 走近作者 许晨,出生于1955年,山东德州人,作家。中国作家协会会员,第五届冰心散文奖、第七届鲁迅文学奖获得者。 主要作品:《居者有其屋》《真情大援川》《巍巍“泰山”》等。 本文选自《第四极———中国“蛟龙号”挑战深海》。作者是一位对海洋有着深厚情感的作家。2012年6月24日,“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟创下最大下潜深度7 020米的中国载人深潜纪录,实现了中华民族“下五洋捉鳖”的美好愿景。作者以此为素材,创作了《第四极———中国“蛟龙号”挑战深海》。 为了写好这部作品,作者用了近四年时间,不断地查阅、采访、收集、整理海洋文化的材料。2014年的夏天,他跟随“蛟龙号”在海上漂泊了近两个月,与“蛟龙号”研发、深潜、后勤保障等参与者朝夕相处,收获了大量第一手鲜活而丰富的写作素材。 这部作品以我国海洋科技界的“国宝”———载人潜水器“蛟龙号”为书写对象,歌颂了中国载人深潜精神。 背景链接 蛟龙( ) 哪吒( ) 深邃( ) 蹒跚( ) 劈波斩浪( ) 检查预习 1、给红色的字注音。 jiāo né zhā suì pán shān pī 2、给多音字注音并组词。 间 ( jiān )晚间 间不容发 ( jiàn )间隙 红白相间 槛 ( kǎn )门槛 ( jiàn )兽槛 3、给形似字注音并组词。 坐 座 ( zuò )坐标 坐落 ( zuò )星座 座钟 蓦摹 募 慕 ( mò )蓦然 ( mó )描摹 ( mù )募捐 ( mù )羡慕 瞩嘱 ( zhǔ )瞩目 ( zhǔ )嘱托 蹒跚: 淋漓尽致: 蓦然: 浩瀚: 踌躇满志: 检查预习 4、解释下列词语。 腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。 形容文章、谈话等详尽、透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。 突然,猛然。 水势盛大,没有边际。 心满意足、从容自得的样子。 带问自学 1、默读圈点课文,给文章划分层次,归纳大意。 第一部分(1-2段):简要介绍人类对深海的探索以及20世纪深海探测的现状。 第二部分(3-7段):介绍“蛟龙号”载人潜水器试验的海域、当天的天气以及成功下潜的意义。 第三部分(8-15段):介绍“蛟龙号”海试团队奔赴海试海域并成功坐底7020米的过程。 第四部分(16-21段):“神舟”与“蛟龙”通话,奇迹般的海空连线,展现了我国科技发展的伟大成就。 2、第1段画线部分在文中有什么作用? 古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋……无不绘声绘色地展现了一个充满了无穷奥秘的未知世界,将人类对于深邃海底的兴趣和探求欲发挥得淋漓尽致。 带问自学 紧承首句,列举古今中外神奇而美丽的神话传说,写人类对海洋的永恒向往和无尽探索,为后文写“蛟龙”探海营造出富有诗意和历史感的背景。 3、第3段中的破折号有什么作用? 地球仪还在缓缓旋转——— 破折号在这里表示话题的转换。 4、第5段主要运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果? 公元2012年6月24日清晨,没有晴朗的海天,没有壮观的日出。大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。运用比喻的修辞手法,将“大海”比作“一个情绪善变的孩子”,生动形象地写出了大海天气变化莫测的特点。 带问自学 她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊的设备,伸出两只长长的手臂!怀抱着红 ... ...

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