/ 让教学更有效 精品学案 | 物理学科 【学习目标】 1. 掌握功率的定义 2. 会计算物体做功的功率 3. 能估算一些物体的功率 4. 能结合浮力相关公式、平均速度公式的综合应用 【自主学习】 一、功率 1. 功率的意义：描述物体做功的快慢。 2. 功率的定义：功与做这份功的时间的比值叫做功率。功率数值上等于在单位时间内所做的功 3. 公式表达：，如果物体匀速直线运动，我们可以得如此结论： 4. 功率的单位：功率的单位是焦耳每秒，它有个专门的名称叫作瓦特，简称瓦，符号是W。工程技术上还常用千瓦（kW）作为功率的单位。 5. 单位的换算：1kW=1000W，1W=1J/s 。 二、功率的估算 优秀运动员短时间运动的功率约为1000W；小型客车发动机的功率为数十千瓦至数百千瓦； 盾构机、内燃机车发动机的功率为数千千瓦；电力机车、万吨级远洋货轮发动机的功率可超过一万千瓦； 我国的长征五号运载火箭发动机的功率超过一百万千瓦。 估算功率实际上还是比较麻烦的，本质上还是估算物体所做的功（即估算力和物体在力的方向上运动的距离）以及做功的时间。 【例1】学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法，初三某同学1min内摇轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（ ） A．20W B．200W C．800W D．2000W 【例2】有两台机械甲和乙，甲的功率为162kW ，乙的功率为128kW，下列说法正确的是（ ） A．甲一定比乙做功多 B．乙一定比甲做功多 C．甲一定比乙做功快 D．相同时间内，乙一定比甲做功多 【例3】对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ） A．一杯水对水平桌面的压强约为1×105Pa B．中学生正常爬到4楼做的功约为450J C．人走路时对地面的压强约为5000Pa D．自行车运动员骑车时候的功率约为150W 【例4】小冰同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，做功的功率为多大 【例5】发生意外的民航客机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气装会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，如图所示，人员可沿着斜面滑行到地上。机舱口下沿距地面高度为3m，气囊长为5m。一个质量为60kg的人沿气囊 从出口处下滑到地面的平均速度为4m/s， g=10N/kg求： （1）他从出口滑到地面，需要的时间是多少？ （2）他从出口滑到地面，重力做功的功率是多少？ 【例6】如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3kg，要求对水平地面压强不超过3000Pa，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示．（g取10N/kg）．求： （1）该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2？ （2）该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？ （3）该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大？ 【例7】无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题。如图所示，为了比较物体做功的快慢，两位同学均将重物匀速地从一楼搬运到三楼。楼层高度相同、重物重力不同，图丙的重物重力最大、图甲、乙最小且相等。从图中提供的信息，进行归纳： （1）根据图示数据可知，对重物做功最多的是图 中工人，做功时间最短的是图 中工人。 （2）比较图甲、乙可知， 图中工人做功快，判断依据是： 。 （3）比较图乙、丙可知， 图中工人做功快，判断依据是： 。 （4）为了能够比较甲、丙两图中工人做功的快慢，物理学中用 表示做功的快慢（填物理量名称）。 （5）某工人搬东西时，其表示的物理意义是 。 【例8】如图所示，一个内底面积为100cm2的柱形容器中盛有深度为60cm的水，水底有一块底面积为50cm2，高6cm ... ...
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