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课件网) 极地保护刻不容缓 （湘教版）七年级 下 探究与实践 保护极地环境 1 1 2 2 3 3 4 4 了解极地环境问题 理解人类保护极地环境行动 保护极地环境，从我做起 保护极地环境目标 baohujidihuanjingmubiao lioajiejidihuanjingwenti lijierenleibaohujidihuanjingxingdong baohujidihuanjingcongwozuoqi 目录 CONTENTS PART PowerPoint design 学习目标 01 根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性，理解开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 探究与实践 保护极地环境 PowerPoint design PART 了解极地环境问题 02 探究与实践 保护极地环境 任务一 了解极地环境问题 失去“家园”的北极熊 思考：这环境问题与人类的哪些活动相关？ 图说危机 观察：下图片反映了哪些极地环境问题？ 北极熊站在逐渐融化的浮冰上，无处安家，生存空间被压缩，面临灭绝的危险———反映了极地冰川（包括海水）融化问题。 人类活动主要包括：二氧化碳等温室气体的大量排放、砍伐森林等土地利用变化，使得地球大气中温室气体浓度升高,导致气候变暖。 冰川融化导致海平面上升，威胁沿海地区生态和人类居住环境，影响全球气候。 穿上“油污晚礼服”的企鹅 思考：这环境问题与人类的哪些活动相关？ 图说危机 观察：下图片反映了哪些极地环境问题？ 企鹅被油污覆盖，羽毛失去保温性，难以捕食，生存受到严重威胁。———反映了极地石油污染问题。 人类活动主要包括：海底石油勘探开采过程中产生的石油溢漏、海上石油运输泄漏等。 石油泄漏破坏极地生态系统，影响海洋生物的生存和繁殖，破坏生态平衡。 任务一 了解极地环境问题 思考：这环境问题与人类的哪些活动相关？ 图说危机 观察：下图片反映了哪些极地环境问题？ 臭氧层空洞使紫外线辐射增强，威胁极地生物的生存，如企鹅的皮肤和眼睛受损。———反映了极地臭氧层破坏问题。 紫外线辐射增加还会导致全球气候变暖，进一步加剧极地环境的恶化。 。 南极臭氧层空洞（2019年10月3日） 人类活动主要包括：大量使用氟氧碳化物(氣氟烃)等作为制冷剂、发泡剂。 任务一 了解极地环境问题 在南极附近海域捕杀鲸鱼 人类活动主要包括：对极地野生动物的滥捕滥杀等。 思考：这环境问题与人类的哪些活动相关？ 图说危机 观察：下图片反映了哪些极地环境问题？ 滥捕滥杀使极地生物数量锐减，如南极鲸鱼数量减少70%以上，生物多样性受损———反映了极地生物多样性减少问题。 生物多样性减少破坏生态平衡，影响整个食物链的稳定，威胁极地生态系统的可持续发展。 任务一 了解极地环境问题 PowerPoint design PART 理解人类保护极地环境的行动 03 探究与实践 保护极地环境 任务二 理解人类保护极地环境的行动 01 02 03 04 05 06 在南极设有科学考察站的12国代表60多次会议讨论《南极条约》 1958年6月起 1959年12月1日 签订《南极条约》 1964年 1972年 1980年 1991年 签订《保护南极动植物议定措施》 签订《关于环境保护的南极条约议定书》 签订《南极海豹保护公约》 签订《南极海洋生物资源养护公约》 《关于环境保护的南极条约议定书》内容 严格禁止“侵犯南极自然环境”。 严格“控制”其他大陆的来访者。 严格禁止向南极海域倾倒废物，以免对该水域造成污染。 禁止在南极地区开发石油资源和矿产资源。 中国 韩国 巴基斯坦 日本 印度 英国 法国 德国 意大利 意大利 俄罗斯 白俄罗斯 比利时 保加利亚 芬兰 波兰 波兰 罗马尼亚 西班牙 瑞典 乌克兰 捷克 匈牙利 阿根廷 智利 巴西 乌拉圭 厄瓜多尔 秘鲁 全球共护极地———31国在极地建立科学考察站 澳大利亚 新西兰 南非 美国 议一议，人类制定极地环境保护的相关条约和议定书的必要性。 合作讨论 南 ... ...
