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课件网) 统编版 中考语文病句 修改题强化训练5 PPT版 常见病因： ①用词不当 ②搭配不当 ③成分残缺 ④成分赘余（重复多余） ⑤语序不当 ⑥表意不明 ⑦句式杂糅 ⑧不合逻辑（否定不当、并列不当、自相矛盾） 修改方法： ①增———残缺的成分要增补上； ②删———重复多余的词语要删除； ③调———语序不当的要调整； ④换———搭配不当的词语要更换。 1、如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 搭配不当，谓语“降低”和宾语“考试状态”不搭配。 把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率，影响考试状态”。 指出下列句子的病因并修改。 2、针对目前“校园霸凌”的不良现象，很多人发出了建设文明校园。 成分残缺，缺少宾语。 在“校园”后加上“的倡议”。 3、为激发学生的爱国热情，提高学生的写作水平，学校将举行以“祖国在我心中”为题的征文比赛，请大家积极踊跃参加。 成分赘余。 删去“积极”或“踊跃”其一。 4、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 用词不当。 把“事倍功半”改为“事半功倍”。 5、我和猎人一起掉进了河里，身上的衣服基本湿透了。 不合逻辑，“基本”和“湿透”矛盾。 去掉“基本”。 6、《哪吒·魔童降世》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 句式杂糅，“突破了……”和“实现了……的跨越”杂糅。 把“突破了一大步的跨越”可以改为“突破了一大步”或“实现了一大步跨越”。 7、微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 搭配不当，限定语“一首”和中心词语“歌声”不搭配。 把“歌声”改为“歌曲”或“歌”。 8、为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。 成分残缺，缺少宾语。 在“征文”后加“活动”。 9、大家只有把想法付诸于行动，才有可能实现人生的目标。 成分赘余。 删去“于”。 10、不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 语序不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。两句主语相同（主语相同，主语在前）。 改为“议论要不仅提出观点，还要有能证明观点的材料”。 11、桂林青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 用词不当，“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 把“栩栩如生”改为“秀色可餐”或“风景如画”。 12、他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。 不合逻辑，“健在”和“享年”矛盾。 把“享年”改为“今年”。 13、造纸术是我国古代的四大发明。 搭配不当，主语“造纸术”和宾语“四大发明”不搭配。 句末加“之一”。 14、生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。 关联词语搭配不当，两句之间是并列关系，不是选择关系。 把“就是”改为“而是”。 15、我们与其把轮船停在港口，冒着狂风暴雨前进。 成分残缺，缺失关联词语。 在“冒着”前加上“不如”。 16、据介绍，这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关部门的公车。 不合逻辑，自相矛盾。 删去“近”或“多”。 17、虽然他在三年高中生活中经历了很多痛苦和挫折，但最终战胜了困难，实现了理想。 语序不当，两个分句主语相同，主语在前。 将“虽然”调至“他”之后。 18、在第29届奥运会上，我国运动员精神矍铄，夺得了51块金牌。 用词不当，“精神矍铄”只适用于老年人。 把“精神矍铄”改为“精神抖擞”。 19、我们每一位莘莘学子都应该明白自己肩负的责任。 不合逻辑，“每一位”和“莘莘学子”矛盾。 把“莘莘学子”改为“学生”。 20、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意 ... ...
